2023年7月15日—18日，为进一步助力中组部、教育部国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，落实专家顾问委员、清华附中校长方妍与附中专家团队针对四川省凉山彝族自治州帮扶学校制定的“一校一策”帮扶计划，清华附中党员教师支教团一行14人，远赴四川省美姑县中学和昭觉民族中学开展示范课、主题报告及教学研讨活动。
7月16日，清华附中教师支教团走进美姑县中学，美姑县中学校长刘信态带领附中支教团参观校园，并详细介绍了学校现状及“组团式”帮扶情况。
清华附中教师支教团参观美姑县中学
刘景奎、赵洪英、舒迟、张祎憧、杨欣、刘丽萍、于洺、许建华、王鹏九位老师，分别在九大学科与当地老师以同课异构的形式共同授课，为近300名学生带去了不一样的课堂体验。张娜、从恩竹老师为新高一学生开展了数学、语文初升高衔接课。课后，各教研组就课堂互动、学情特点、新课标方向等内容进行长时间的评课交流。
各学科同课异构活动与初升高衔接课课程
课后评课交流活动
16日下午，清华附中帮扶校授牌仪式在报告厅举行。美姑县中学校长刘信态对此次清华附中送教活动表示衷心的感谢，相信美姑县中学在清华附中的帮扶引领下，定能实现教育新突破。清华附中党办兼行政管理中心主任杨瑞表示，清华附中传承清华大学精神，始终把服务国家作为最高追求，此次支教定能内化为清华附中人助力基础教育发展的自觉担当，未来清华附中将继续携手美姑县中学，为国家乡村振兴、教育帮扶呈上最好的答卷。
清华附中帮扶校授牌仪式
授予清华附中教师支教帮扶证书
清华附中支教教师与美姑县中学教师合影
7月17日，清华附中教师支教团来到昭觉县民族中学，学校党委书记吉史木呷、副校长高维荣就昭觉县民族中学的生源情况、教学成绩、教师队伍等情况向附中教师支教团进行详细介绍。
清华附中教师支教团参观昭觉县民族中学
随后，清华附中支教团高中教师与当地教师共同呈现了精彩纷呈的语文、数学、英语、物理、生物学科的“同课异构”课堂，初中教师一同走进课堂，调研学生学情和课堂情况。
语文、数学、英语、生物、物理学科同课异构活动
下午，各教研组开展学科内的分享与交流。应昭觉县民族中学教师需要，清华附中支教团教师从学科特点出发，着重介绍了具有附中特色的教研组集体备课活动，并从大单元教学设计、公开课打磨、跨学科教学等方面与当地教师进行了充分的探讨。
语文教研组分享交流
数学教研组分享交流
英语教研组分享交流
理化生教研组分享交流
政史地教研组分享交流
清华附中授牌昭觉民族中学对口支援帮扶学校
清华附中支教教师与昭觉县民族中学教师合影
大凉山是见证我国脱贫攻坚战取得全面胜利的地方，清华附中教师支教团走进昭觉县脱贫攻坚实景教育基地——昭觉县沐恩邸社区，对易地搬迁集中安置地居民的情况有了更深入的了解，感受搬迁人民逐步脱贫致富，走向幸福新生活。
清华附中教师支教团参观沐恩邸社区
支教团的老师们沿着习近平总书记的足迹，实地参观了昭觉县三岔河乡三河村的旧址，又目睹了三河村新貌，充分感受了脱贫攻坚的伟大奇迹，感慨三河村翻天覆地的变化。
清华附中教师支教团参观三河村旧址
清华附中教师支教团参观三河村新居及村史馆
长期以来，清华附中勇担社会责任，充分发挥教育、科技、人才等优势，辐射优质教育资源，助力基础教育均衡发展。学校党员积极响应党和国家的号召，参加到党员支教、师生支教活动中来，为党育人、为国育才，用实际行动践行初心使命。特别是近年清华附中承接中组部、教育部组团式帮扶、县中帮扶等多项任务，为助力国家乡村振兴、建设基础教育强国做出清华的贡献。
教师感想节选：
彝族孩子们淳朴善良、渴望求知，渴望走出大山，改变个人与家庭的命运。当我走上讲台的那一刻，五十多名身着民族服装的学生睁大双眼，一种期盼目光的聚焦在我的身上，那一刻，我顿时感到一种责任，决不能让孩子们失望。课堂上，每一个孩子都认真思考、积极回答，不是尽力而为而是全力以赴，这种气氛不是表演，是内心真情的流露。短暂的支教之行，反而是自己受到心灵的洗礼!
——刘景奎
听说到大凉山送教。大山那么深，我想去看看。一是学生的眼神。二是同仁的坚守。三是校长的气魄。四是乡亲的灵魂。学生、同仁、校长、乡亲，让我在送教的路上，受教匪浅。
——赵洪英
当地居民深受贫寒之苦，很多孩子丧失读书的机会，所以他们特别珍惜学习的机会，希望能通过学习改变他们的命运，在美姑县中学和昭觉民族中学的课堂上，孩子们积极配合老师，在他们的眼中看到光，看到了对知识的渴望，看到了对美好生活的憧憬。支教就像播种希望，种下梦想，让孩子们有能力把握未来。
——刘丽萍
昭觉民族中学的诸老师为了深入了解本班学生家庭情况，徒步翻山4小时，她的4小时助力了孩子的一生。悬崖村和三河村巨变，更加印证了习近平总书记谈到人民的幸福生活，一个民族，一个家庭，一个人都不能少的中国共产党人初衷。鲜活感人的事迹不止这些，都转化为思政，再次教育了我。作为党员我将继续坚定信念，为党育人，为国育才，绝不容辞。
——许建华
本次党员赴四川大凉山支教，对我而言，不仅是一次送教交流活动，更是一次心灵的洗礼。我感受到了党和国家在全面脱贫之后，对全面振兴乡村教育的决心与行动。乡村基础教育的发展，任重而道远，需要各方合力，很荣幸我能尽一点微薄之力，也将在日后继续关注、持续贡献。
——于洺
从未想过，第一次的四川之行是参与学校组织的大凉山送教活动，虽然时间不长，但于我而言却是一次心灵的洗礼。在与两所学校的领导和老师交流的过程中，我深切体会到了地域所带来的教育差异化，老师们在工作上所承担的重任和面临的困难，是我们无法想象到的。在他们身上，我看到了来自教师的坚定理想信念，看到了迎接挑战的决心和斗志，这些都是值得我学习的。
——张娜
在美姑县中学和昭觉民族中学两所学校，我感受到了彝族学生饱满的学习热情和渴望知识的学习期 待，倍感亲切。尤其是美姑县高一1班的同学，和我所带的清华附中高一12班是结对姊妹班，5月的时候高一1班的五位同学来我们班里学习交流，给大家留下了深刻的印象，结下了初步的情谊。这次来到他们的学校、他们的教室，看到了“老朋友”，也认识了新的同学和老师，实现了互访，同学们之间也在传递礼物和问候，大家的心走得更近、联得更紧了，进一步落实了结对帮扶交流的深度。通过这次支教活动，我更坚定了自己的教育理想，扩宽了自己的教育视野和对教育本质的理解。
——舒迟
2019年我第一次带学生支教团来到大凉山受到极大的震撼，路没修通，一家人挤在破旧的土族里，学校缺老师，脱贫攻坚战在这里非常艰难。如今再次踏上这片土地，脱贫攻坚已经完成，乡亲们住上了新房子，孩子们不用再担心因贫困而辍学，生活质量实现了质的飞跃，我身感激动和亲切。一路行走，一路收获，这里的人民对中国共产党充满了感激与爱，是中国共产党帮助他们打赢了脱贫攻坚战，目前，中国共产党和当地人民一起正在实现乡村振兴而努力。实现中华民族伟大复兴不能少了任何一个人，幸福是奋斗出来的，我期待再次来到这片大山，与这里的乡亲们一起共同为体育强国、教育强国、走向复兴而努力！
——王鹏
这大山深处，我站立的地方，也是我温暖的国。看着孩子们纯真的脸庞，清澈的眼睛，他们对外界的好奇，对他人的友善与感恩，让我知道在这样一片土地有这样一群孩子，需要好的教育帮助他们改变命运。听着帮扶的领导老师介绍学校变化，望着正在建设的“乐西高速”，伫立悬崖村的安置区沐恩邸，看着习近平总书记到过的三河村翻天覆地的变化，它们似乎都在告诉我们，祖国在让这份希望尽早的到来，我们都期待未来！
——张祎憧
在大凉山支教的这几天或许将是我接下来几十年里都会不断回忆反复提起的经历。孩子们说，比起生活，读书一点都不苦，甚至读书，成了生活中的一块糖。如果还有机会，我还希望能再回来，带着从这次的经历中了解到的学情，设计更加适合孩子们的活动和游戏，为他们的未来出一份力。
——杨欣
此次大凉山支教，给我感触最深的是这里的人。常年来此支教的老师们，他们以校为家，改革创新，大有作为。他们完善学生素质教育，美化校园环境，培养一线教师，带给彝族孩子走出大山的希望。当地的学生们，他们从大山深处来到县中，他们个子不高，皮肤黝黑泛着红，眼睛明亮动人。他们既腼腆又热情，礼貌且爱笑，他们是在大自然中长大的孩子。当地的驻村帮扶干部们，虽然没有见到他们，但大凉山处处有他们的影子。因为有这些人，大凉山是美丽且幸福的。
——李慧蕾
大凉山一行，我在山间触碰到了乡村振兴在教育领域的真实发生。我为孩子们讲古诗时，在昂扬的读书声中，我无比强烈地感受到孩子们对学会知识的无限渴望、立志读书的坚定力量和对祖国的深沉热爱。孩子们澄澈的目光让我们每个人感动落泪，何其有幸能够尽己所能为这些孩子的成长贡献一些力量。我们会继续践行教育报国守初心，立德树人担使命，为国家教育事业发展砥砺前行。
——从恩竹
非常有幸成为附中支教团的一员，深入四川大凉山这一全国最大的集中连片深度贫困区之一，深切体会到脱贫攻坚战役取得胜利的不易与伟大。在这里，遇到了很多久久难以忘怀，或将终生铭记于心的人，一些大凉山需要的校长和老师。这里有想要走出大山的孩子们，他们渴望用知识改变命运，看一看大山外面的世界。这里有想要摆脱贫困的村民，他们希望自己的下一代不再经历贫困之苦。希望，未来仍有机会亲临其地，贡献绵薄之力，鞭策自己不忘初心使命！
——刘宁
文字：刘宁
图片：王鹏 刘宁
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