2023年7月15日—19日，由网投(中国)官方网站和中国下一代教育基金会成志英才培养基金联合发起的“微公益·梦起航”2023支教助学活动在河北省威县第四小学举行，来自清华附中本部、合作学校的50余名师生赴威县第四小学进行支教活动。

7月15日一早，清华附中的23位高一学生“小老师”、20位来自不同合作学校的学生助教以及带队老师们在学校集合，召开了行前动员会。清华附中带队教师郑玮、张松萍为学生们发放物资，并对支教安排进行了详细的讲解。学生发展中心主任李书霞做行前讲话，鼓励大家克服困难、同心共进，带着专业的知识和良好的精神面貌去迎接小学生们。

经过近5个小时的车程，师生一行抵达了河北省威县第四小学。简单入住后，主讲教师和助教们争分夺秒地布置教室环境，为迎接威县小学生们的到来做充足的准备。

喜相逢主题班会上，班主任首先带着任课老师与助教们分别进行了自我介绍，班主任们精心设计了“大风吹”传声筒”等活动，很快与学生们打成一片。一个多小时的班会课，孩子们脸上纯真与不舍的笑容是对小老师们所有的准备与付出最好的回报。

喜相逢主题班会

16日上午，支教助学活动的启动仪式在威县第四小学报告厅召开。第四小学校长刘斌、副校长刘文英，清华附中学生发展中心主任李书霞，清华附中支教团以及威县第四小学的120名小学生共同参与启动仪式。

刘斌校长对本次支教团的到来表示热烈的欢迎，他希望通过活动能够为学校带来新知识、新思想、新观念，既为小学生们开拓视野、培养学习兴趣，同时也帮助学校开阔教育事业、创新教学模式。

随后，支教团学生代表发言。她向在座的老师和小学生们表达了对于高质量完成本次支教活动的决心与信心。

启动仪式

李书霞主任最后进行总结讲话。她表示，学校主讲小老师们在前期认真筹备，制定了详细的教学计划，精心设计课程，一定会为小学生们带来不一样的课程和活动体验。同时，支教助学活动也是双方共同进步的平台，为两校搭建了互动沟通的桥梁，让两校学生在支教活动中共同成长。

在接下来三天的课程中，老师们各显神通，带来了丰富多彩的课程。虽然在刚开始也遇到不少技术问题，但小老师们沉着冷静。

三年级学习了一枚金币的故事，24点游戏，进行了费纳奇镜的制作，绘制自画像，解决囚徒困境等。四年级学习了巨鹿之战，一半模型，混色法等知识，玩了丢手绢的游戏，制作数字批图。五年级学习了逻辑知识，进行了丰富的体育活动。

课堂瞬间

老师们认真听课记笔记

支教活动期间，每天晚上支教团师生会在多功能厅进行研讨会，各年级的班主任对当天授课与师生活动的情况与感想进行交流反思，带队老师与李书霞主任针对小老师们的分享和心得体会进行点评，并传授教师的相关经验。小老师们仔细聆听，认真记笔记，收获满满。交流会后，小老师们回到教室进行备课，准备第二天的活动。虽是初次担任老师，但大家希望能把课程做到最好，让孩子们拥有更多的收获。

总结分享会现场

18日下午，清华附中党委副书记张洁以及参与支教活动的各合作学校校领导来到威县第四小学，看望在此参加支教活动的师生们。各位校领导进入到每个年级的课堂中，与小学生们共同听课，并参与课堂活动。

清华附中校领导们进入课堂聆听小老师们讲课

经过前三天的辛苦准备、打磨和前期彩排，同学们在19日上午开始了本次支教的最后一项活动——汇报演出。清华附中及合作学校的校领导们也莅临观看了本次汇报演出，并对演出成果给予了高度评价。

三年级同学们带来了课本剧《一枚金币》，齐背《明日歌》，歌曲演唱《踏山河》，展现出三年级小朋友们的精气神，给在场的老师、同学们留下深刻印象。三年级支教老师们唱响《清华附中校歌》，用最熟悉的歌声来表达自己对附中的热爱与感谢。

三年级表演

四年级学生们带来英语短剧The Wizard of Oz（节选）、古诗串烧《诗韵四季》以及合唱《夜空中最亮的星》，引得大家连连称赞。

四年级表演

五年级的同学们带来了活力无限的啦啦操《舞动青春》、歌曲合唱《明月几时有》、诗朗诵《再别康桥》。

五年级表演

最后，清华附中的带队老师们也准备了惊喜节目歌曲《再见》。在一片欢声笑语中，支教活动圆满落幕。

附中带队老师节目

合影留念

活动虽然结束，但是师生之间的情谊永远留存。祝愿威县四小的同学们能从这次活动中获得知识与快乐，学业进步、学有所成，也愿清华附中的同学们有所收获、有所成长。

学生感想

从第一天与小朋友们见面时的拘谨与紧张，到最后站在讲台上的自然与放松，短短五天内，我很欣喜地看到了我的成长。无可否认，这是很累的五天，早出晚归的忙碌备课，甚至连睡梦中说出的梦话都是PPT的制作该如何如何……中途也常常说很想回家，可是看到小朋友们可爱的笑容，看到他们递来写着真诚祝愿的贺卡的时候，就会觉得这一切都是值得的。

——蒙陈小玉

特别感谢五年级的各位同学，给我这个新手班主任特别大的满足感，以为你们腼腆幼稚，实际上你们活泼懂事，还跟我说“我们长大了”、“啥都能听懂，你直接说”。给三年级同学上的两节数学课，虽然没拿捏好课程难度，但看到你们积极举手的样子，心里多了几分安慰。此次支教，于他于己，收获颇丰。

——赵珈茵

支教期间有太多令人动容的瞬间：小女孩挑选礼物选择了糖而不是樱花发卡，她说她弟弟喜欢吃糖；在报告厅很多小同学专门给“王老师”留了座位；在最后我们上了返程大巴，还有加我微信的小朋友问我下午还来不来、让我不要难过……他们真的是一群很善良的小朋友。总的来说，于你于我，不虚此行！

——王雪莹

每每看到同学们各个高举起的小手和激动的表情，我脸上的笑容就褪不下去了。因为我想讲述的观念得到了大家的积极反馈、认可，是他们看到了我；而这些想法在他们小小的内心中生根发芽，或许某天长成参天大树，是我影响了他们。这种双向的契合与成长，是多么的难能可贵！几节课讲下来，酣畅淋漓。看到同学们各抒己见、各谈收获，我学为人师的成就感油然而生；听到同学们发自内心的声音，那种一脉相传的感动与对于未来的希望让我不禁动容。那是多么天真的年纪、又是多么真诚的一群孩子！

——刘毓姝

这几天，我走遍了威县四小的校园，也见证过它的凌晨六点和半夜十一点。我很难说我究竟教会了他们什么，交给了他们多么复杂的公式还是单词，但是我相信，这段时光将永远被我们所珍藏与铭记。因为我知道来过，在这片校园里，留下过属于自己的汗水，露出过真心的笑容，就足够了。永远难忘的时光，永远不变的我们。

——田宸睿

文字：刘毓姝 陈乐知 郑玮

图片：支教师生

来源：对口支援办公室

审核：李书霞 吴新胜 杨瑞 岑逸飞

编辑：行政管理中心