8月2日上午,“成志英才培养计划”十周年总结大会在网投(中国)官方网站召开,大会由中国下一代教育基金会主办,网投(中国)官方网站承办。
大会全体合影
十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任、中国下一代教育基金会创会会长顾秀莲,教育部关心下一代工作委员会顾问、中国下一代教育基金会专家委员会主任、第一届理事会理事长田淑兰,中国下一代教育基金会专家委员会副主任、第二届理事会理事长王萍,中国关心下一代工作委员会副秘书长朱萍,教育部离退休干部局党委书记、局长,教育部关心下一代工作委员会副主任,中国下一代教育基金会理事于虹;中国下一代教育基金会理事长王卫国,中国下一代教育基金会副理事长王殿军,中国下一代教育基金会专家委员会专家孙成华,教育部关心下一代工作委员会秘书长郝雅梅,中国下一代教育基金会秘书长吴涓,龙湖公益基金会吴雁军,网投(中国)官方网站校长方妍,网投(中国)官方网站党委书记曹海翔等领导嘉宾出席了本次会议,“成志英才培养计划”第七至十一届的150名学员和7位领队教师共同参加总结大会。网投(中国)官方网站党委副书记张洁主持会议。
大会现场
张洁主持会议
会议在活泼欢快的云南南涧彝族学生舞蹈中拉开帷幕,极具民族特色的舞蹈展示了学生的才艺,体现了学生的风貌。随后,领导嘉宾共同观看项目十周年专题片,回顾“成志英才培养计划”十年来的发展历程和培养成果。
彝族学生舞蹈表演
观看“成志英才培养计划”十周年专题片
方妍在大会上致辞,感谢各位领导嘉宾百忙之中抽出时间来到附中参加本次总结大会。方妍校长表示,清华附中在十年中勇担责任、挺膺担当,干在实处、走在前列,深度参与脱贫攻坚和乡村振兴中的教育帮扶工作,未来将继续充分发挥社会服务职能,聚合优质教育资源,为推进基础教育优质均衡发展筑基赋能。
方妍致辞
王殿军作“成志英才培养计划”十年工作总结,从项目的发起初衷到开展模式,从培养方案到取得的成果,充分详实地展现了项目在十年中走过的历程,以及全方位、全体系、持续性、多元化的特色培养模式,并呼吁更多的学校参与,共同为教育欠发达地区输送优质教育资源。
王殿军作十年工作总结
“成志英才培养计划”第五届学员侯鑫垚作为优秀学员代表在大会上发言,他认为项目为他提供了更优质的教育资源,更多元广阔的平台,激励了他们的成长,更促使他们在项目的传承中感受责任的传递。
侯鑫垚发言
项目的蓬勃发展和硕果累累离不开爱心捐赠单位的鼎力支持,2022年起,龙湖公益基金会将持续5年向“成志英才培养计划”项目提供资金支持,聚焦于对教育欠发达地区的学生进行多元帮扶,为振兴乡村教育做出积极的贡献。吴涓向捐赠单位颁发证书,吴雁军代表捐赠单位接收证书并发表感言。
吴涓(左)向捐赠单位代表颁发证书
吴雁军发表感言
郝雅梅和曹海翔为2023年“成志英才培养计划”暑期活动的7位领队教师颁发证书,对领队教师们在活动期间投入的精力和时间表示感谢,也对他们奉献精神给予肯定。
郝雅梅(左一)和曹海翔(右一)为领队教师颁发证书
今年暑期,项目第七届学员圆满完成了连续五年的学习。顾秀莲、田淑兰、王萍、王卫国、于虹、孙成华几位领导分别上台为第七届学员颁发结业证书,激励他们未来有建树、立大志、成大器。
于虹(左一)和孙成华(右一)为第七届学员颁发结业证书
王萍(左一)和王卫国(右一)为第七届学员颁发结业证书
田淑兰(右四)为第七届学员颁发结业证书
顾秀莲(右四)为第七届学员颁发结业证书
顾秀莲作总结讲话,她对中国下一代教育基金会和网投(中国)官方网站发起这样一个惠及教育欠发达地区学子的公益项目给予了高度的赞扬和肯定,更为学员们的成长、项目的发展和培养的成果感到由衷的高兴。顾秀莲指出,未来要强化示范引领,扩大项目规模,立足教育精准帮扶,促进教育均衡发展,彰显“成志英才培养计划”的育人成效、公益成果和社会效应。
顾秀莲总结讲话
最后,第七至第十一届学员全体歌唱“成志英才培养计划”项目原创主题曲《你是一束光》。
在场全体学员歌唱项目原创主题曲《你是一束光》
(原创歌曲由清华附中教师王英民作词,鞠红和王金峰作曲)
十年来,“成志英才培养计划”的教师们跋山涉水,用脚步丈量心中的大爱;坚守初心,用成果书写教育的情怀,为欠发达地区的基础教育水平提高奉献自己的一份力量,培养了一批又一批的优秀学子。
十载春秋赓续华章,不忘初心笃行致远。未来我们将不断总结经验,并以此为起点,继续以熹微之光汇聚磅礴力量,以希望之火点亮温暖人间,共同让教育的薪火代代相传,生生不息!
【成志英才培养计划】
“成志英才培养计划”是在教育部关心下一代工作委员会的指导下,由中国下一代教育基金会和清华附中共同发起的公益项目。自2013年起,连续10年先后在15个省市的67个欠发达市县,通过严格的遴选,选出410名品学兼优的学生成为项目学员。项目注重遵循教育规律和学生身心发展规律,针对不同年级段的学员专门设计了具有针对性、指导性、前瞻性的学习培训体系,推行启发式、探究式、参与式、合作式教学,开设课程近300门,组织活动200余场对学员进行思政、学习、生活、创造性思维等全面、多元、多层次的培养,引导学员树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学员提升综合素养、全面发展、成长成才。
文字:计澂
图片:对口支援办公室
审核:张洁、岑逸飞、吴新胜
来源:对口支援办公室
编辑:行政管理中心