11月23日下午，清华附中政治教研组与美术教研组于B102会议室开展联合教研特色活动。本次活动以“中西方绘画与哲学思想——新中高考背景下学科融合与教研创新”为主题，政治教研组长向丽、美术教研组长李红星主持会议，双方教研组共15人参与深入研讨、共话特色教研。

美术教研组李秋实老师首先作《凭窗远眺——从人文主义看文艺复兴的时代肖像》主题报告，他展示并剖析了部分西方经典艺术画作，结合“空间透视法”、“时间透视法”等专业美术技巧，向在场各位细致呈现了如何培养学生的“人文情怀”与“个性绽放”。

随后，政治教研组宫宝龙老师作《相遇：艺术与思辨的“零度存在”》主题报告。宫宝龙老师从哲学、美学的独特视角切入，以近现代典型艺术作品、雕塑作品为载体，详细阐释中西方艺术中所融合的政治学科“哲学思想、思辨认识、文化思考”。他还强调“学科育人”重要性，以高二美术特长班银川游学之旅为例，介绍了自身在“德育活动实践、政治学科学习、艺术细胞培养”三位一体、多元融合中取得的成功经验。

美术教研组长李红星老师从中国艺术画作的角度出发，深入介绍了中国传统艺术与哲学思想，并对前两位老师报告作总结。李红星老师全面介绍了中国传统艺术作品中蕴含的深刻内涵，并现场展示中国绘画史上两幅杰作——北宋范宽代表作《溪山行旅图》、元代黄公望代表作《富春山居图》。展示过程中，李红星老师详细介绍画作中蕴含的艺术思想，并阐述了自身对于的美术教学的深入理解。

两组教师最后深入讨论、交流心得。大家结合双方学科中的特色理念、学科知识，畅谈“哲学与美学”、“艺术与思辨”等跨学科、多元化、可融合的知识体系，提出未来教研中可实施的建设性意见，分享各自在跨学科实践方面取得的成功经验。

本次联合教研特色活动旨在通过教研组间的学习交流、经验交流，探讨如何引导学生学会应用不同门类的学科知识去发现问题、思考问题、解决问题，培养其学科融合的学习习惯与创新思维。活动的成功举办促进了学科间的教研创新，有利于今后两组教师更高效、更多元、更体系地开展“学科育人”的实践。