11月20日下午,清华附中初15级在各班教室开展了水果电池的探究实验。在初15级全体学生和指导老师共520余人的共同努力下,本次活动在继承的基础上创新,顺利展开。
多个水果串联制作水果电池
多瓣水果串联制作水果电池
在老师的指导下,同学们在水果上插上铜片和锌片,再用导线将铜片和锌片连接,一个个“水果电池”就诞生了。另外,同学们还迸发出很多新奇的想法,如探究“电流大小与通电时间的关系”“电流大小与汁液多少的关系”等。通过实验,有的同学认为“水份多的水果制成的电池电流要大一些”,还有的同学认为“酸性强的水果制成的电池电流要大一些”。
果汁串联制作水果电池
原来,苹果、橙子、柠檬等水果里含有酸性离子,凡是酸性水果都能发电。两种电化学活性不一样的金属片,其中金属特性更活泼的金属片能将水果中的酸性物质置换出氢离子,产生正电荷,从而形成电流。
通过此次科普活动的开展,同学们初三的紧张心情得到了放松,感受到了知识源于生活,注重生活,注重实验,物理就在我们身边。