清华附中第四届“微公益•梦启航”大赛举办中期汇报答辩

2017年6月29、30日，清华附中第四届“微公益·梦启航”大赛中期汇报答辩在B106会议室举行。累计50余名学生参与此次答辩，校学生会指导教师姚佳与校学生会生活部成员担任评委。本次活动旨在让各项目组对所从事的微公益项目进行总结与心得分享，提高公益活动质量。

初1506的刘健坤和初1408的尹一珺两位同学加入了北下关马头琴公益社团并利用课余时间进行排练演出。他们走进多家敬老院，为那里的老人们带来悠扬的乐曲。很多老人们听到熟悉的民歌，都会跟着哼唱起来。刘健坤同学说，每次看到老人们满足的眼神，他都特别的满足，很高兴自己能为他们带来这样的快乐。

清祈公益社关注的是养老问题。他们利用周末的时间前往松堂临终关怀医院看望那里的老人们。他们发现很多的老人虽然有护工照料身体，但心理情况很少被关注，也很少有人能陪他们聊天。清祈的同学们利用活动时间陪老人们聊天，听他们讲自己年轻时候的故事，老人们的寂寞得到了缓解，清祈公益社同学们也学到了很多。

初1614“提灯”项目组的同学们所关注是孤儿问题。他们利用清明假期的时间前往密云的一所孤儿院考察孤儿院的具体情况。他们发现那里的孩子们大多身体上有残疾，不能和正常的孩子们一样跑跳，就关注于他们的心理健康，与他们玩耍。该项目组的同学们还将组织全班同学定期前往孤儿院与孩子们交流。

初1608班发起的“特别的爱给特别的你”这个活动的主要目的是帮助智障人群，让他们同样有享受社会关爱的机会。他们教智障人群如何销售自己的手工艺品，烘焙作品以及他们亲手种植的樱桃，在一定程度上帮助智光解决了办学资金短缺的问题。他们的活动开展比较顺利，从着手项目筹划到具体实施，同学和家长都非常积极。通过义卖樱桃，他们积攒了义卖经验，他们正在帮助智光学校义卖杏和油桃。计划每年果园水果成熟的时候都帮学校义卖，并推荐社会团体、爱心企业一同关注智光学校的发展，与学校一起，为智障孩子创造一个温暖有爱的大家庭。

初1502的凝爱小组的同学们选择了将自己的关爱献给天云中心的听障儿童。他们在班会课上成立了公益小组并分组进行准备。而在天云中心，初1502班的同学们为那些听障儿童准备了许多小游戏及朗诵合唱等节目，并与天云中心的小朋友们进行了深刻的沟通与交流，希望那些孩子们可以感受到来自这个世界的爱意。在进行过实践之后，初1502班的同学们在学生节的微公益摊位上进行了成果展示，并邀请亿天使基金会、天云听障康复中心的老师进行众筹，并将筹款全部捐献给天云中心的孩子们，为这些需要被关注的孩子们创造一个更加美好的世界。

来自第七期领营的YOLO组的同学们主要关注的是北京的养老现状。在经过一年的研究与实践之后，他们将北京养老现状的关注焦点集中于养老院中的护工的服务质量以及成因上，并对如何解决这一现状进行深刻的分析。为了推广项目组，他们在学生节上开展了自己的摊位，进行众筹，并在学生节当天对游客及学生老师进行调查，同时与学生家长进行交流，对于如何改进北京养老的问题及项目组的未来发展进行了深刻的探讨。同时，他们也运行着自己的维信公众号，并定期将自己的研究结果发到推送上与同学老师们交流。全员即将步入高三，他们也决定吸收新鲜的血液，让学弟学妹们加入他们，并把他们的想法转递下去，继续为社会贡献出自己的力量。

初1611班的微公益项目为圆明园义务讲解。他们预计于今年九月份前往清华附小，为低年级的小同学们讲解关于圆明园建筑、历史等多方面的内容。其活动目的在于帮助他们了解圆明园、了解我国曾被侵略的这一段历史，让小同学们感受到我们现在和平生活的美好。初1611班的同学们经过充分准备，也将为低年级的孩子们带去"为圆明园写一句话""制作圆明园书签"等精彩有趣的活动。

初1511班的微公益项目为"再生纸计划"，此项目以宣传环保为主旨，希望同学们能在活动中体会到中国传统文化的智慧。本次活动的开展主要分为三个阶段。在初期的策划阶段，同学们规划成本、针对造纸过程中是否应使用淀粉醚化剂进行了实验。在接下来的第二阶段中，则基于实验数据进行大规模量产，生产出多种不同颜色、香味的再生纸。同学们在纸上配了诗词于学生节中售卖，并向顾客宣传了他们的造纸过程。目前项目已处于最后的推广总结阶段，初1511班将通过微信等网络渠道宣传他们的成果，希望更多的人可以看到再生纸的效果，节约用纸。

本次中期汇报答辩中各个项目都很有特色，各项目组通过中期答辩会总结经验完善项目的细节，收获了很多。希望附中“微公益·梦启航”大赛这一活动可以一直传承下去，让更多的中学生为社会公益事业尽一份自己的力量。