2019年9月18日下午，清华附中本学期第二次备课组教研活动如期进行，全校七个年级四十多个备课组在不同地点开展了活动。学校领导也深入备课组参与教研活动。

高一数学备课组共同研讨了《函数及其表示》的备课思路与重点，函数作为初高中的衔接内容，首要目标是要分清其所在不同阶段的教学重点。高中函数更加突出性质，特别是对抽象性质的研究。同时将Dirichlet函数作为拓展内容，增强学生进行系统逻辑思维的能力。高二数学备课组在备课组长周俊老师的带领下，通过重新回顾直线和圆教学中的得与失、作业中的错题纠因、好题欣赏等环节，感受“圆”中的源与流。随后，杨锦、康文洁两位老师对海淀区示范课教学设计作了交流汇报，与会的全组老师针对教学设计展开热烈讨论。最后对下一阶段椭圆教学中的重点、难点进行了深入的研讨，形成了共识。高三数学备课组共同对正在进行的《三角函数》内容进行研讨，分别指出在“三角函数图像与性质”，“解三角形”中应重点注意的问题与细节，特别是在高考解答题中的步骤规范。随后又对9月19日的数学统练进行磨题，指出学生会遇到的问题和出现的错误，并进行方法讲解。

初三数学备课组针对目前教学要求，研讨了各层级学生的教学内容，进度及具体方案；针对10月月考题进行创编，定稿；确定了十一假期作业，商讨了如何讲解试题、如何让学生能够更有效的改错。初二数学备课组活动，由张钦老师进行了教学技术培训，易投屏软件实现电脑和屏幕的无线连接，onenote软件进行解方程和因式分解的教学。其他老师分享了《全等三角形》单元测验中附加题学生们的奇思妙想。初一数学备课组就区进修时要做的教材分析和教案分析进行了讨论。丁晓梅和肖娜两位老师就整式的加减和去括号详细的做了教案分析并进行了演示，组内各成员随后积极讨论，献计献策。

初中英语各备课组以新学期、新起点、新目标为关键词，进行了认真、细致的集体备课。初一英语备课组以期中考试命题为主题展开集中讨论，确定了题型和各题分值，命题经验丰富的教师分享了命题技巧和心得。此外，备课组集体探讨了“走进圆明园”系列课程中“圆明园英文故事”的授课方式和课程大纲等。初二英语组以中考阅读题干扰项特征和命题方法为主题展开深度研讨，结合区级研究课的听课收获，聚焦微观问题，多角度深耕细研出题方法，为期中命题奠定了方法基础。此外，备课组集中交流了学情并统一了进度。初三英语备课组首先聚焦如何使用高科技助力中考听说机考备课进行了研究,对某公司在数据分析的维度、师生数据的统一性和侧重性等方面提出了优化建议。之后，朱莹老师向全组讲解了阅读试题的命制思路和规范,并对上次备课组青年教师的反思进行一一点评。最后，全组一起进一步完善了月考阅读试题。

高中英语各备课组以新教材、新课标、新高考为重心，进行了充分而深入的教学研讨。高一英语备课活动重点讨论了初高中衔接中学生听说能力的中考要求和高中听说能力的提升训练形式，然后每位老师分享了不同班型的班级课堂教学中为培养学生学会学习的主要着力点和教学技巧“一招鲜”，最后共同研制调整了教学进度和课堂教学活动，为下一阶段的高效教学提供了指导。高二英语备课活动主要聚焦新课改下单元整合教学探索。老师们结合区进修的学习心得对教学进行新课标英语学科素养如何落地的具体探讨。布置了本学期每位老师录制一节视听说示范课的任务。高三英语备课活动集中讨论了近期的教学困惑和疑难，从各个单项入手，分析学情，制定了细致有针对性的解决方案。当天的研讨内容充实，对近期教学进行了总结并给予了及时指导。

其它学科备课组也都针对近期的教学内容认真细致地开展了研讨和交流活动。

清华附中备课组教研活动每周开展一次，旨在汇聚集体智慧，在讨论中相互借鉴、相互启发，优化教学方案，增强课堂效果，提高教学质量。