8月25～26日，在清华附中一体化学校快速发展的崭新局面下，学校召开第27届暑期干部会，聚焦学校改革、教育教学、一体化学校发展等问题，力求为学校内涵发展厘清思路。清华附中一体化学校领导以及学校本部中层干部90余人参加了会议，党委书记方妍主持会议。

25日上午，清华大学教育研究院常务副院长石中英教授带来《什么是“教育”》主题报告。面对当前“教育”内涵被稀释、迷失乃至异化的现象，石教授从日常生活、中西方词源分析等角度向大家系统阐释了“教育”的内涵。在对中外有关“教育”的重要命题进行思考与分析后，他分享了自己的教育理念，认为教育工作者不仅需要专业的知识技能，更需要关注人的全面发展以及对学生人格境界的唤醒。

随后，清华附中校长王殿军讲话。面对学校办学规模的不断扩大，他总结过去，立足当前，高屋建瓴地对学校未来发展作出部署与展望。首先，他回顾了学校制定九年规划以来，取得的喜人办学成绩。面对学校集团化的发展现状，要求清华附中人明确办学目标和定位，不断提高能力，提高站位，坚持立德树人。同时，要对标国际，创新育人模式，采取多样的评价手段，利用好集团校的优势，凝心聚力，携手发展。

25日下午，全体参会人员围绕专家报告和校长报告，结合自身工作进行了分组讨论。各组就新的办学模式下，育人方式、教学管理、师资建设、教师专业发展、一体化学校管理和学校发展存在的问题等进行讨论。

经过充分的讨论，各小组在26日上午进行分组汇报。各组代表围绕学校当前教育教学面对的挑战及全校发展面临的问题，为学校的长远发展积极建言献策。

在听取了各组汇报后，王殿军校长做总结。他就代表们提到的问题和建议予以回应。同时，他再次明晰了清华附中人才培养模式，阐述了学习知识与培养能力的关系，强调教师要适应变化，处理好个人职业与学校整体发展的关系。他指出干部们要充分发挥自身的示范作用，将学校理念、发展目标传递给附中人，上下齐心，带动队伍的整体发展。

26日下午，召开清华附中一体化学校工作研讨会。各分校汇报了过去一年办学成果及学校未来工作的重难点。对目前办学过程中教育教学工作、教师培训、办学规模等存在的具体问题，各分校积极探讨解决之道。

在听取了各分校的工作汇报后，王校长感谢分校干部们对一体化学校发展的支持与贡献。他指出，各分校要处理好学校与本部的关系，校地关系。各分校之间也要加强交流，互帮互学，合力提高教育质量，发扬清华品格，优质办学，共同打造好清华附中教育品牌。

清华附中暑期干部会是学校坚持多年的传统，学校发展在面对良好态势的同时，也充满了挑战。暑期干部会为学校实现内涵发展提供了有益的建议，有利于增强交流，凝聚共识，不断提高学校教育教学管理能力和办学质量。