2019年4月17日上午，海淀区“以立德树人为核心的德育实践路径研究暨理想信念教育专题现场会”在清华附中华茂楼B106召开。北京教科院德育心理中心主任谢春风，首都师范大学教授蓝维，海淀区教科院副院长宋官雅，主任王瑞，清华附中党委书记方妍、副校长白雪峰，学生发展中心主任黄丽梅、副主任王田，海淀区各中小学德育干部等70余人参加了会议。

海淀区教科院主任王瑞主持会议

清华附中党委书记方妍代表学校致欢迎辞。她首先对教育同仁的到访交流表示了热烈欢迎。在“五四”运动百年之际，此次课题会将为基础教育工作者带来育人理念的新思考，更加理解爱国、进步、民主、科学的五四精神。她指出清华附中一直将“立德树人”作为核心工作来开展，学校的教育情怀与责任担当决定了附中长期重视理想信念教育。附中的理想信念教育经历了“理解”、“融合”、“内化”、“创新”的过程，在新时代学校会继续牢牢抓住理想信念这个关键环节，切实落实立德树人根本任务。

清华附中党委书记方妍致辞

教科院德育群体课题项目负责人陈尧对课题实施情况、尤其是理想信念教育进行了梳理汇报。他首先阐释了课题研究基本思路，指出当前阶段德育工作重点由课题第一阶段的“社会主义核心价值观教育”升华至“理想信念教育”，他以心理学理论与新近发生的新闻热点为切入点，从理想信念的七个维度，即内涵、教育价值、形成机制、形成要素、时代背景、基本原则、着力点等做出具体展开，对理想信念教育做出科学系统的阐释，为课题校推进德育工作提供了新思路。

教科院德育群体课题项目负责人陈尧做汇报

随后，清华附中副校长白雪峰做题为《内化于心，外现于行——清华附中理想信念教育例谈》的汇报。他以清华附中春联创作书写、水木行动、学生公益活动等生动鲜活的德育案例展开汇报，并从三个维度，即树立坚定厚重的文化自信、砥砺自律有为的君子精神、唤醒匹夫有责的家国情怀，层层递进地阐述清华附中将理想信念落到实处的具体做法。树立文化自信基于中华优秀传统文化与红色文化教育，君子精神旨在以活动为载体呼唤学生内心的奉献与爱，家国情怀意在以公益唤醒学生的责任与担当。正是基于这些“求真”且“踏实”的系列活动，给学生补足了精神之“钙”。

清华附中副校长白雪峰做汇报

随后中关村中学谢弼老师与二十一世纪国际学校王桂珍老师分别进行了汇报。中关村中学以“恩来精神”作为学校的育人名片，以此贯彻理想信念教育；二十一世纪国际学校以学生自主管理学院为载体，将理想信念教育落实到每一项具体学生活动中。

中关村中学谢弼老师发言

十一世纪国际学校王桂珍老师发言

教育同仁认真聆听汇报

谢春风主任与蓝维教授分别对课题汇报研究情况进行了点评。他们充分肯定了清华附中将理想信念教育落细落小落实的育人理念与实践，并指出，在具体德育情境中让学生感悟真、善、美，将理想信念内化到学生的血液之中的做法值得大家借鉴与学习。

北京教科院德育心理中心主任谢春风做总结

首都师范大学教授蓝维点评

此次课题会中专家领导的指导和教育同仁的相互交流，对提升清华附中德育工作的科学性与实效性、促进学校德育队伍的专业化起到了积极作用。

国之大计，教育为本；教育大计，要在树人。习近平总书记指出：“坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”清华附中致力于培养拥有崇高、坚定理想信念的学生，培养学生做有理想、有担当的有为青年，他们在个人成长和国家全面复兴中必能肩负起时代与民族所赋予的重任和希望，为实现“中国梦”而不懈奋斗。

来源：学生发展中心

图文：聂文婷

审核：白雪峰 张洁 黄丽梅 党胜军 杨瑞

编辑：行政管理中心