2019年3月10日下午，清华附中初1803班微公益活动小组的12位同学在班主任尹丽娜、副班主任李冰以及家长志愿者的带领下，一起来到北京市顺义区光爱学校开展“思爱睿行”微公益活动。

微公益小组同学清华附中校园集合

乘坐汽车来到顺义光爱学校

初1803班师生在捐赠物品

大家为光爱学校的学生准备了图书、衣服、文具和玩具。学校的石校长向大家介绍了学校的由来及办学环境。为了给流浪儿童一个温暖的家，给孩子们一个正常的成长环境，石校长克服重重困难创办了光爱学校。光爱学校的名字源自“阳光是最无私的，爱可以改变一切”。学校成立十六年，前后帮助了一千七百四十余个孩子。

光爱学校老师校长在向同学们介绍学校情况

随后，学校负责人带大家参观了学校的宿舍和教室。在教学楼，首先映入眼帘的是宣传栏里张贴着的各种奖状和大学录取通知书，一张张奖状背后都是孩子们几倍的辛苦付出，一份份大学录取通知书改变了她们的命运。

光爱学校学生的荣誉墙

学生在认真的观看荣誉墙

每个寝室住着8-10个小朋友。小朋友们日常都自己整理房间，自己洗晒衣服。无论大小孩子努力而积极地生活的样子，让人感动。

参观学生宿舍楼顶平台

参观完宿舍，大家随着孩子们去到了他们的操场，并和孩子们一起进行了各类体育活动。

同学们和小朋友在一起做游戏

与同学一起打乒乓球

一起在跳绳

石校长还分享了几个发生在孩子们身上的真实故事。其中一些孩子经过努力考入了理想的大学，这些成绩是孩子们与命运抗争的结果，也是光爱学校仁心善举的硕果。光爱学校不仅仅改变了这群流浪儿童的未来，更重要的是为他们重塑了对周围一切的信任，和美好生活的憧憬和希望。

听石校长讲述学生的故事

“责任不是口号，不是等待，不是轰轰烈烈的大事，而是身边的小事。”这些话语在同学们心头回响着。同学们也很期待能再次到这里。未来的两年半，初1803班同学将安排同学，定期到这里进行志愿服务。

相仿的年纪，不同的世界，此次活动让同学们陷入了思考，让同学们对家长、对老师、对眼下拥有的一切心怀感恩。责任能够产生无限的动力，帮助我们克服眼前的困境。也许我们能够做的很少，但是我们相信，这些爱心会汇聚成为一条通往幸福的道路。微公益，梦起航！初1803班，一直在路上！

与光爱学校的小朋友合影

孩子们背影中的不舍

活动感言：

老师感言：

尹丽娜：我愿意相信每一个人心中都有一颗愿意参与公益活动的心，公益活动不需要太多的形式，需要的就是大家的爱心和责任心。今天，3班的小志愿者们和光爱学校的孩子们一起打乒乓球、打篮球、跳大绳、打羽毛球、荡秋千等体育活动，运动让孩子们的心彼此靠近，不再陌生。我观察到，那里的孩子利用学校的工具创造了很多新游戏，比如羽毛保龄球、跳绳呼啦圈，双绳竹竿舞等等，她们很热情的邀请志愿者们一起玩。附中的孩子们从石校长那里听到了“我想要一个碗”的故事，更加深刻的感受到了自己的努力方向，也感觉自己肩上责任的重大。返回途中，有几个同学说愿意利用自己的周末时间来这里做志愿服务，她们眼睛的真诚让我看到了她们的善良和责任心，也看到了班级微公益活动的未来。

李冰：

今天我很荣幸和三班同学一同前往顺义的“光爱学校”公益活动，作为一名新教师，能够和学生一起参加公益活动，对我的职业生涯来说是一个很好的开始。刚刚到这个学校的时候有个一个场景让我心中很是温暖，有一个小男孩看见我们后，就过来迎接我们，帮我们提东西，和我们笑，那种笑容让我心里暖暖的，在后面的参观过程中他也一直跟着我们。在学生宿舍的一楼我看到很多的奖状和录取通知书，都是从这里一步一步努力成功，这条路对他们来说很难，能获得那样优异的成绩，可知在奋斗路上经历了多少困难。后面的时间，我们三班的同学们很快就融入到那些小朋友中，和他们玩耍，小朋友们喜欢跳大绳，我们的同学就帮他们摇绳，尽管手臂已经酸了，也一直坚持，看上去孩子们也很喜欢这些哥哥姐姐。通过这次的公益活动，我了解到这些孩子的生活情况，非常的感慨，同时，对于能够帮到他们这件事我也感到很欣慰，也明白不管出生时社会给了你什么样的生活条件，只要努力，就可以改变自己的命运。

家长感言：

刘成悦家长：很有意义的活动，比起付出来，咱班孩子们今天收获更多。我有幸跟着孩子们受了一次教育。最后几张在教室里拍的照片，同学们神色不轻松，因为校长讲述故事里的孩子生活境遇，和咱附中孩子生活相比，不是一个世界。校长讲的特别好，通过几个孩子的经历，嘱咐同学对家长老师、幸福生活要心存感恩。这些话咱班孩子们听得特别专注，也在思考，看照片里的小脸上的表情就知道了，肯定听进心里去了。与其说是微公益，不如说是上了一堂特殊的课。希望接下来还有类似的活动，更多的同学可以参与进来。

杨雨荻家长：

特别感谢老师和学校给孩子创造这样的机会让孩子从实践中学会感恩所有，珍惜所有，关心社会，关爱他人。希望以后有机会能多参加这样的活动，让爱和责任的种子在孩子内心生根发芽，为她们的成长提供助力！

张蕴熙家长：谢谢尹老师和学校的安排活动很有意义，也希望孩子们能够感受到老师们的用心良苦！懂得珍惜，关爱他人，希望孩子们继续发扬光大。共同成长为一个对社会有责任有爱心讲奉献的新青年。

部分同学感言：

张梦琦：

刚开始在和小朋友们玩的时候，我们可以感受到他们那种天真可爱，但有时也会对他们所做的某些行为感到一点不解，后来校长给我们做了一次讲话，在这次讲话中，我们才真正了解到校长的不易，以及这些孩子们悲惨的身世，我对他们是那种深深的同情。校长本不是做教育事业和慈善事业的，原本只是因为觉得这群无家可归的孩子们很可怜把他们带回家住了一晚，却没有想到这些孩子们就不愿意再离开了，我相信在他在成立这个学校的过程中遇到了很多困难的地方，但就是这份责任与对孩子们无私的爱给了他信心，让他有勇气坚持下来，在校长身上我看到了社会责任感。其实我们没办法抱怨社会什么，因为我们没法改变它，我们能改变的只有我们自己，虽然我们没有能力为这个社会做出太多，那为什么不尽一点力，从身边的小事做起呢？没错，就从对这些孩子们一点点陪伴照顾开始。

刘成悦：

参观过程中，有一个小男孩令我印象特别深。在参观的过程中，有好长时间是搂着我或者拉着我的，我一开始不知道为什么他会有这样的举动，直到最后校长给我们讲这些孩子的经历时，我才真正感觉到这里的孩子们真正缺少的更多的是关心与陪伴。在和他们玩的时候就能感觉他们中有的很独立，不愿意与他人接触，有的很开朗，一直拉着你和他们玩，也许那些比较独立的孩子是因为之前受到了不公平的待遇而对别人如此不信任。所以我认为我们应当尽自己的一份力让他们感受到我们的爱心与陪伴。

张韧萱：刚开始在操场上时他们对我们很陌生，有些孩子还会躲避我们，但是不过一会，我们慢慢的开始熟悉起来了，一位小朋友拉着我的手主动找我做游戏，这时我才发现他们并不是想象中那样的冷漠，只要你和他接触后，他会慢慢的想和你玩，后来我们进到一间比较简陋的教室里，校长告诉我们这就是他们的上课教室，里面并不是向我们教室一样漂亮，完美，但是他们教室的地板非常干净。校长还跟我们讲了他起初创办学校的原因，也让我们深刻感受到他们非常需要爱和陪伴。

文字：刘成悦

图片：尹丽娜 李冰

审核：尹丽娜 任星阳 党胜军 杨瑞

编辑：行政管理中心