清华附中与中国科技馆合作开展 “走进科技馆”综合课程

“走进科技馆”是清华附中“三走进”综合课程之一，由清华附中与中国科技馆共同合作开发。本课程在为学生搭建更高平台的同时，也为学生掌握更多前沿科技知识、感受科技魅力，开阔眼界提供了机会；使学生在探究中学习，在体验中成长，不断地走进科学、拓宽视野，全面提升科学素质和创新能力。

中国科技馆生命科学系列课以“生命探索的历程”为主题，希望通过主题展厅参观、动手实验和知识讲解等形式，回顾生命科学探索历程中的重大研究成果。本学期的课程共分为课程活动和课题研究两大环节，采取科技馆教学与附中本部教学交叉进行的方式，围绕科学知识与科学史、科学家的科学精神以及科学与艺术的结合展开。共分为五大主题：（一）、我们从哪里来——进化论与遗传；（二）、走进细胞世界——显微镜与细胞学说；（三）、微小的生命——微生物与应用；（四）、人体健康——关注自身生命；（五）、火星农场——走进太空的生命探索。

科技馆张磊老师指导学生提取洋葱DNA

学生课堂小组汇报

学生课堂上学习并制作动植物细胞模型

学生观察各种标本

在走进科技馆（物理）系列活动中，15名初一学生将在活动中学习电路、3D建模、编程、设计、机械等基础知识，在连接电路后能够通过程序进行控制，学习电子设备多种多样的控制方法。每人动手实操福特T型车底盘的安装（包括轮子、传动装置、舵机、传感器等），车体的制作（包括3D建模软件设计和3D打印机打印），利用简单的编程来控制福特T型车完成行进等任务。

接下来通过学生的改造，通过传感器和编程将会把古老的福特T型车改造成一款现代化的智能车辆。在课程中，学生将学习通过编程让机器人实现躲避障碍、自动泊车、智能行驶等功能。

此系列活动课程不断拓展教育思路，完善教育方式，旨在通过各方面知识的学习和应用，引导在校学生将自己的兴趣爱好和志向追求与社会发展进行对接，从而激发起学生成长的内在动力。

走进科技馆（物理）的15名初一学生在科技馆机械齿轮下的合影

学生们正在通过程序进行控制福特T型车以及完成底盘的安装

学生们在现场参观真正的福特T型车

图文：方艳艳、肖野

审核：王 田

编辑：行政管理中心