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清华附中召开走班选科教育教学研讨会

发布时间:2018-10-24 作者: 清华附中 点击数:

2018年10月24日下午,清华附中在华茂楼102会议室召开走班选科教育教学研讨会。党委书记方妍,副校长白雪峰、徐文兵,教学管理与研究中心主任尹粉玉、张苏,学生发展中心主任黄丽梅,高17级、高18级备课组长及教师代表共30多人参加研讨会,会议由副校长徐文兵主持。

会议现场

为适应新高考改革政策,2018年秋季学期开始,清华附中在高17级、18级推行走班选科的教学方式,召开本次研讨会旨在了解走班选科在教育教学过程中出现的问题,吸纳教师们的意见与建议,以便学校进一步推进与完善。

副校长徐文兵主持会议

在座教师围绕选科与走班畅所欲言,清华附中面对改革勇于探索,尊重学生选择,面对客观难题,学校领导和教师殚精竭虑,竭尽所能打造各种条件为学生提供更好的教育。在选科走班稳而有序进行的同时,也存在一些相对于传统的行政班级而存在的暂时还未适应的问题,如班级归属感下降,同学之间、师生之间互动减少,面对面答疑、作业辅导不方便等。教师在谈到以上问题的同时,也都分享了解决问题的方案。教师们打破传统工作方式与习惯,很多问题也都逐渐克服,教师们普遍提到灵活利用微信群、空中学堂等网络信息平台,物理组则自主开发了学生作业提交统计系统。 部分教师还提出了很好的建议,高一最重要的不是学科学习,而是教育与教学相结合让学生养成一种良好的习惯;学校可以专门研究各高校的政策,提供一些选科套餐,以便解决学生选科盲目、选科难的问题。

教师发言(左为李书霞老师,右为关劲松老师)

教师发言(左为常昊男老师、右为刘洋老师)

在研讨会的最后,方妍书记发言,重点讲到:教学改革中最大的挑战是教师,而并非学生,清华附中教师要在发展中挖掘新方法,做引路人;无论如何改革,学校和教师一定要坚守教育的本质,坚持教育教学中常规的常识性问题;面对改革,我们要建立结构性思维与个性化思维,要探索新的育人模式。

方妍书记发言

本次的研讨会,聚焦走班与选科中的突出问题,在座教师集思广益,分享问题与经验,对教师当下的教育教学及学校进一步的决策方案都起到了良好的促进作用。

图文:高鸿娟

审核:徐文兵、尹粉玉

来源:教学管理与研究中心

编辑:行政管理中心

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