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行走见真知,实践育素养 ——清华附中“未来之城”STEM项目团队赴密云实践考察

发布时间:2018-10-02 作者:  点击数:

行走见真知,实践育素养 ——清华附中“未来之城”STEM项目团队赴密云实践考察

10月6日,清华附中“未来之城”STEM项目团队师生与家长一行30多人赴密云进行实践考察,这是该项目组推进“未来之城”设计筹建的一次任务型实地调研活动。

考察团学生合影

本次考察活动得到了密云区政府的大力支持。密云区规划局局长彭根明等领导亲自指导同学们深入了解密云、认识密云。

彭根明给学生讲解密云概况

该项目团队由来自初一、初二年级的同学组成,任务是设计一座100年以后面对自然灾害、电力系统可以迅速恢复并防灾救灾的智能城市。同学们以密云地区为设计原型,需要完成项目计划书、城市描述论文、城市物理模型等交付物。

这一项目以解决现实问题为导向,在学科上突出STEM特色,强调跨学科知识运用与整合,并通过引导学生参与、实践、思考、评价来培养他们的创新能力、批判性思维能力、合作能力与沟通能力。在考察前,项目团队老师就根据项目进展和队员分工逐人明确调研目标,落实考察任务,同学们也主动提前查找资料,列出详细调研清单,带着思考和问题有的放矢地积极投入活动。

考察中,同学们先后走访了解了潮白河汇合口生态文化区建设情况、阁老峪传统民居新能源利用改造现状、长城文化带传承建设概况、水库资源保护开发措施、乡镇电力布局、道路交通,以及绿化文保等与“未来之城”筹建紧密相关的领域。沿途大家一边认真听取密云有关方面负责人及专家的介绍,一边踊跃提出自己所思所想,一边快速记录关键信息,不时拍照录音,互动答疑。

在博物馆了解长城文化

在阁老峪考察

一整天的实地走访学习交流让同学们深入了解了密云当地的风土人情,再次明晰了“未来之城”项目选址密云的缘由,厘清了项目规划的利弊,拓展了城市模型搭建的思路,丰富了项目论文的数据和案例,优化了项目整体的构架,极大地推进了项目进度。附中同学们在考察中的充分准备、严谨态度、科学开放的精神也给当地人员留下了深刻的印象,充分展现了清华附中学生全面扎实的综合素养和阳光向上的青春风貌。

“未来之城”大赛是由美国全国工程师基金会发起的一项重要的国际青少年科技活动,迄今已有27年历史,每年吸引全球40000多名中小学生参加。青少年们需要以团队合作的形式,研究设计建造他们理想中的未来城市,以解决身边的能源交通、环境人居等现实城市发展问题。今年大赛的挑战主题是“赋能未来”。清华附中组成的团队正在积极备战今年11月的国内总决赛,以角逐国际赛的机会。

本次考察得到附中学生发展中心、清华创新教育培训中心的大力支持。

来源:学生发展中心

审核:王 田

编辑:行政管理中心

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