4月3日下午，北京市优质教师成长与学校发展培训项目在清华附中行政楼105开展培训活动。活动由赵鸿雁副校长主持，北京教育学院王建明教授主讲，培训主题是基于整体把握数学课程（以下简称UMC）的数学发展历史与数学教育整合（以下简称UMHT），我校及全市准优质数学教师10余人参加。本学期以来，学校已经对教师和学生举行了三次相关培训和讲座。

培训项目设计为2016年-2018年三年，已完成2016年度和2017年度培训计划。期间在UMC理论支持下，清华附中研究并实践了UMHT模型，形成了UMHT的原则与价值，UMHT教学模式，实践了UMHT模型下的20多节研究课，UMHT的教学理念得到普遍认同，形成了UMHT的一些经典案例。在此基础上，学生学习数学的方式更加丰富，全面提升了学校数学学科对UMC的理解与掌握。

2018年清华附中的主要培训需求是继续提升数学学科对UMC的认识，以经典案例为重点，在单元设计中，完成具有清华附中特色UMHT数学校本课程。希望经过本年度的培训实现以下三点培训目标：选择UMHT的经典案例，深入研究；关注UMHT与UMC的结合；关注UMHT的原则与价值观与教学策略、教学艺术的关系。

清华附中教师队伍建设重视优质教师培养。学校根据优质教师群体的发展需求为他们提供有针对性的发展平台，促进骨干教师成长，使教师发展工作上升一个新的台阶。同时，清华附中一体化学校的共同参与，也体现了各分校间充分的交流与合作。此项活动由人力资源中心负责整体的协调和组织，教学管理与研究中心、年级组参与具体实施。