清华附中举办教师青春期教育专题培训

2018年2月23～24日，清华附中教师青春期教育专题培训正式启动，校长王殿军、党委书记方妍等校领导及全体教师一同参加2月23日上午的全员培训；23日下午至24日，副校长白雪峰，学生发展中心主任黄丽梅，非毕业年级全体班主任（含见习班主任）及政治、生物学科老师共100人参加了为期一天半的互动式培训。为期两天的培训经精心部署，分别以全员培训与小组互动的授课方式在B208会议室与实验楼多功能厅展开。本次培训特邀中国计划生育协会“青春健康”项目专家组组长苗世荣老师主讲，由副校长白雪峰主持。

培训伊始，苗世荣指出青春期是人生发展的关键期，是可遇不可求的教育契机，青春期教育为一个人提供了探索自身价值观的机会，有助于唤醒青少年的自我保护意识。他指出学生青春期教育工作具有深远意义，他为清华附中尝试启动青春期教育所做的努力而点赞。

在全员培训环节，苗世荣就“‘青春健康’青少年生殖健康教育的创新与发展”向在座教师阐释了“青春健康”项目，通过儿童被性侵的案例与艾滋病疫情数据强调开展青春期性教育的必要性。学生的青春期健康教育，离不开先进的教育理念、正确的价值导向与科学的教育方法。苗世荣从宏观角度介绍了本次培训的方法，即讨论法、角色扮演法、价值澄清法、案例分析法、游戏法，通过“参与式”的教育方法，以学习者为中心，以期达到“获得知识，影响态度，形成技能，做健康、安全、负责任的决定”的培训目的。

在小组互动式授课环节，老师们按年级与学科分成9个小组，以小组为单位进行互动式教学体验。苗世荣通过“怎样理解青春期”、“怎样与学生讨论‘青春期问题’”、“性教育中价值冲突解决”、“寓性教育于游戏中”四个专题，以青少年面临的青春期生理及心理问题为基础，辅之以视频科普、现场小品、互动游戏等途径，轻松活泼的教学氛围褪去了老师们初期拘谨与尴尬，老师们积极的参与与踊跃的发言，体现了清华附中对学生青春期教育的重视。

学以致用，此次培训的最后环节是学科渗透式青春期教育教学设计训练，各小组根据所提供的教育专题，结合学科、年级、班级情况，设计符合学生生理及心理发展的课程或活动。再经全组讨论，最后进行汇报与研讨。“青春期心理及生理变化应对”、“如何防止性骚扰与进行自我保护”、“高中男女生交往问题”、“怦然心动，正确认识‘性’”……各组的选题极具年级特色，老师们集思广益设计出新颖且可行的教学方案。本次汇报特邀景山学校刘莹老师与东直门中学陈萱老师作为嘉宾进行点评，两位老师高度肯定了清华附中老师们的专业素养与勤于学习的态度。

最后，白雪峰副校长做培训总结，向辛苦授课的苗世荣老师及参与培训的老师们表示感谢。

清华附中探索青春期教育的步伐不曾停歇，上学期末已对学生开展青春期系列讲座，今后将在专家的引领下开展更系统更科学的工作，通过班会、家长培训、团体辅导、学科渗透等方式，逐步开展青春期教育，保证学生更健康更快乐地成长。