清华附中召开STEAM教育工作坊交流会

2017年3月25日，清华附中STEAM教育工作坊交流会在B106会议室召开。本次会议的主题为“创精彩 绘未来”，是中国教育学会科创教育联盟成立大会暨国际科创教育高峰论坛的一部分。会议由清华附中副校长白雪峰主持。中国教育学会副秘书孟刚、清华附中上地学校执行校长辛颖出席本次会议。来自清华附中以及中国科创联盟的其它学校的老师200余人参加会议。

清华附中党委书记方妍为会议致辞，围绕“为未知而学，为未来而教”阐述清华附中的STEAM教育。

清华附中副校长徐文兵做题为“创精彩 绘未来”的报告，就清华附中的综合课程、创客空间、高研实验室三部分内容介绍清华附中的STEAM教育。徐文兵讲述了综合课程“走入圆明园”，创客空间的历史、项目、课程体系、学生成长，高研实验室的定位、国际合作、现状与发展、课程、学生培养流程，并以学生自制记录从创客空间到高研实验室的经历和感受结尾，让与会教师清楚地了解清华附中系统而全面的STEAM教育，将会议引入高潮。

zSpace 公司首席技术官Dave Chavez(戴维·查维斯)应邀做题为“以 AR 增强虚拟现实技术促进未来教育”的报告。他指出，像虚拟现实，增强现实这样的技术，代表着图像现实互动的未来，也代表着基本的计算机体验。VR技术会影响我们对真实世界互动的了解，从根本上改变我们对科技的应用。与此同时，AR\VR技术在在教育领域的应用使得学生对于STEAM学习有一种全新的体验。激发学生进行自主学习，不断进行创新和自我探索。

会议结束后，与会教师参观了清华附中自动化与机器人、能源系统、地理信息、计算机科学实验4个高研实验室，并与高研实验室的学生（其中还包括生命科学和化学分析实验室）交流他们的项目。老师们对学生的项目给予的极高的评价。戴维·查维斯评点说学生完成这样的项目要学习各领域非常多知识，并结合各种技能，拥有跨学科学科应用和创新能力。

中国教育学会科创教育联盟成立大会暨国际科创(STEAM)教育高峰论坛由中国教育学会、中国教育国际交流协会、北京成长教育基金会共同主办。论坛主题为“创见未来——为未知而学，为未来而教”。旨在借鉴发达国家有益经验，结合中国国情，打造具有中国特色的科创（STEAM）课程及评价体系，引领中学课程改革，丰富和创新人才培养模式，努力探索我国学校育人模式的创新之路。