2016年7月17～22日，清华附中举行2016年新入职教师集中培训。来自清华附中本部以及一体化学校（奥森校区、将台路校区、上地学校、永丰学校、丰台学校和秦汉学校）的150多名新入职教师参加。

7月17日举行启动仪式，出席启动仪式的领导有：清华附中校长王殿军，党委书记方妍、副书记张洁，副校长杜毓贞、解巨钊、赵鸿雁、徐文兵、白雪峰，清华附中上地学校执行校长辛颖，清华附中朝阳学校副校长张晓宁，丰台学校副校长刘改伟，清华附中教务主任尹粉玉、朱培、副主任张苏，学生发展中心副主任王田，资源保障中心主任徐慧琳、副主任孙书明等，人力资源中心副主任刘贝贝主持。

王殿军校长致欢迎辞，他向新教师介绍了清华附中在教育改革创新道路上的探索，他说，学校有三大责任：奠基未来杰出人才、引领教育改革创新、自觉履行社会责任。正是在这样的使命意识的指引下，清华附中坚持"以育人为中心，以学生为主体"的教育思想和办学传统，在基础教育改革领域积极承担社会责任。同时，王殿军校长勉励新教师，作为清华附中新百年起点加入附中家庭的生力军，善于学习，不断创新，以"为领袖人才奠基"为教育使命，承担起教育的责任和使命。

接下来，赵鸿雁副校长解读了2016年新教师集中培训课程方案。赵鸿雁副校长指出培训课程的目标在于让新教师全面了解附中、完成角色转换；培养团队意识、学习互助合作；提高专业素养、提升专业技能。清华附中新教师培训分为前期培训、集中培训、过程性培训三个阶段。培训课程的设置建立在前期对新教师需求的深入分析和教育专家的深度指导的的基础之上，新教师们也参与了课程方案讨论的全过程。此次集中培训共分为四大板块——通识培训、教育教学专业技能培训、科研能力培训和团队培训。

青年教师代表岑逸飞发言，他分享了自己在附中一年生活的感想，回顾了自己的教育教学成长经历，以自己的成长经历鼓励新教师在新的环境中不断的学习，充实自己，和学生共同成长。

杜毓贞副校长做题为《教师的师德规范》的报告，结合自身教育教学的经典案例分享了对教育的理解和思考，也引导即将踏入讲台的新教师们展开对教育和教师职业的关注和思考。她谈到，所谓师德，是在教学过程中助学生发展，以真心对待学生；孩子的改变不仅体现在学识的日渐积累，也体现在他们越发成熟的心智和情感，而这些来自于教师长久坚持的心灵教育，这也就是教师始终保持一颗柔软的富有关怀之心的必要性；但这并不代表教师在教育过程中失去自我，真正好的教育者能在育人的同时兼顾自身进步，在教好学生的同时实现自我教育和提升。最后，杜毓贞副校长鼓励新教师为自己设立更高的师德标准，在教育的过程中修己树人。

在学校制度培训专题中，白雪峰副校长分享的主题是《让每一位同学都能以最适合自己的方式成长——清华附中特色德育课程体系建设》；教学管理与研究中心张苏主任分享的主题是《一事专注是动人，一生坚守便深邃》；资源保障中心孙书明副主任分享的主题是《附中信息化教学办公环境》。

7月18日上午，来自中国人民大学的博士后曲霞老师应邀为新教师们做了题为《教师如何规划职业生涯》的讲座。曲霞老师向新教师介绍了教师职业规划流程、施恩的职业锚理论等职业规划理论基础，并从教师专业知识构成、专业能力结构、内外生涯目标、行动计划、撰写职业生涯规划书等几个角度指导新入职教师规划自己的职业发展目标。

之后，新教师培训开启专业技能培训版块——《如何讲好开学第一课》，新教师按照学科分组进行说课训练、集体备课，学科教研组长和专家老师对新老师们的说课内容进行了专业化的点评，帮助新教师掌握教学基础技能。赵鸿雁副校长也深入教研组中，听取新教师们的说课思路，鼓励新教师们不断学习、不断成长。

7月19日上午，方妍书记做题为“预见方能遇见”的主题报告，从未来教育和传统教育两个维度出发，鼓励新教师们站在时代与科技的转折点，坚守初心，不断创新，为实现清华附中“为领袖人才奠基”的目标而不断前进。方妍书记提出了对教育未来的思考，新教师要紧跟时代步伐，合理利用信息技术，充分激发学生的学习兴趣，增强学习的有效性。同时作为新教师，要更多地关注学生，学习借鉴先进的教育模式，促进国内教育的蓬勃发展。最后，方妍书记告诫新教师，要时刻有紧迫感、敬畏感、未来感，用爱教育，怀揣教育情怀。以创新的勇气，探索教育本质，践行教育理念，向下扎根，向上灿烂！

讲座结束后，新教师们分为文理两组进行了“跨界”挑战。文科老师们来到创客空间体验科技的神奇，理科老师们则来到图书馆探索书籍的奥秘。

在创客空间里，文科老师们体验了一场“大脑工厂”的飞速运转，收到了通过激光雕刻技术自制的，写有“清华附中新教师，扬帆起航”的书签礼物。一场激烈的A4纸挑战将活动氛围推向高潮，通过团队合作的方式，新教师们锻炼了动手能力，培养了团队合作意识，也感受到了科技的简单中蕴含着复杂的独特魅力。

理工科新教师们以小组为单位，穿梭在图书的海洋中。寻书活动中用到的每一本书，都是与新教师成长密切相关的教育教学先进的理论指导，这不仅是附中送给新教师的礼物，也代表了附中对新教师未来的期许。寻书活动后老师们前往校史馆参观，探秘附中辉煌的过往，感悟附中百年的荣耀。这项活动加深了新教师对附中历史和文化的了解，增进了新老师对附中的热爱。

7月19日下午，开展以教育心理学为基础的团队建设拓展活动。在指导专家陈明秋老师的指导下，本部、奥森将台路校区的新教师们通过对一颗苹果的观察、触摸、记忆，还原模拟课堂教学，重新认识师生关系，老师们也记录分享了心理活动的感悟与经验，为未来的班级团队建设和教育管理打下基础。

7月20日上午，周喆、韩星、潘天俊三位老师分别从班主任工作、清华附中校本课程和“互联网+教育”三个方面给新教师们做了精彩的报告。

周喆老师以“快乐工作，才能快乐生活”的教学感言作为开场，从自己长达11年的教学和班主任经历出发，向新教师们讲述如何做好班主任的德育工作——“亲其师而信其道”道破情感与教育的关系；“木桶效应”提醒班主任把任课教师的课放在重要位置，开发利用任课教师资源；“先解决心情，后解决事情”的冷处理式方法意在巧妙应对学生种种问题矛盾……最后，周喆展示了他与学生共同度过的青春岁月的图片集，鼓励老师享受教学、快乐教学。

韩星老师介绍了清华附中“三走进”课程，包括《走进圆明园》《走进实验室》《走进文化经典》，向新教师展示了实践中引导学生发现问题、解决问题的探究式学习方式。韩星老师谈到，这样的课程极大地激发了学生的学习兴趣，变“被动填鸭式的教学”为“主动探究式的学习”，培养了学生探索创新、勇于实践的科学精神。同时，韩星老师希望新教师努力创设有思想的创新课程的思考，并付诸于实践。

潘天俊老师做了主题交流《互联网+教育的思考》，他提醒新教师重视提高互联网的应用能力和捕捉信息的敏感度，要让科技为教育教学者所用，以翻转课堂的实践启发新教师怎样将互联网和教学结合，创设更好的教学模式。

7月20日下午，北京师范大学教授、博士生导师朱旭东为新教师做报告——《教师发展的全专业属性》，朱老师指出科学家不等于教师，学科专家不等于教师，只有具备学的专业、教的专业和学科的专业全专业属性才称得上是教师。他鼓励新教师要在今后的教学工作中做一个具有全专业属性的教师，以促进学生的全面发展。

讲座结束后，新教师们热情提问，并按照教学技能分组，讨论、排练了本小组在培训汇报展示活动中要演出的节目。

7月22日下午，清华附中新入职教师集中培训汇报展示在附中食堂三层报告厅举行，各一体化学校的新教师分别进行了说课展示、教学技能展示和才艺展示。清华附中副校长赵鸿雁、副书记张洁、副校长白雪峰、永丰学校执行校长孟卫东、奥森将台路校区执行校长朱建宏、副校长张姝敏、爱文国际学校执行校长俞家新、丰台学校副校长刘改伟、朝阳学校副校长张晓宁、清华附中学生发展中心副主任王田、清华附中永丰学校人事主任罗丹、秦汉学校人事主任周晶晶、奥森校区将台路校区人事程玮琳老师等出席了本次活动。

首先大家通过短片回顾了六天的培训活动。展示活动由陈子涵、付泽新、王鹏、张静四位老师主持。

在新教师们的说课展示中拉开帷幕，说课的老师有数学学科彭玉梅老师、语文学科王庆超老师、英语学科赵璠老师、物理学科陈子涵老师、地理学科姚佳老师和体育学科张玉婷老师，他们通过对教学设计的核心展示，展现不同学科的风采，集中展示了几天的培训中新教师的积累和成长。

在教学技能展示环节，说课技巧组、教学设计组、多媒体技术组、板书设计组共同展示了新教师们的教学基本功。说课技巧组通过传统曲艺形式——群口相声的方式展示了说课的流程、重点和说课技巧，内容详实丰富，形式活泼生动。教学设计组通过模拟课堂《篱笆那边》形象地展示了教育教学过程中如何用别具匠心的课堂设计，让课堂富于启发性和趣味性。多媒体设计组的老师则通力合作，生动展示了如何综合运用多媒体教学方式激发学生学习兴趣、增强整体教学效果。板书技巧组通过情景剧的形式，展示了在多媒体教学盛行的背景下，传统板书教学所具有的在引领学生思考、激活课堂等方面的作用。

在才艺展示环节，各校区展示了一系列精彩的节目。清华附中朝阳学校的老师们为大家带来钢琴伴奏、合唱、朗诵《明天会更好》，表达了对附中的美好祝福。丰台学校的老师们表演了三句半——《附中齐心铸辉煌》，幽默活泼地回顾了六天的培训经历。清华附中永丰学校的老师们为大家带来《“季”忆留下，“永”敢“丰”行》的歌舞表演，展示了永丰老师的青春风采。清华附中秦汉学校的老师们朗诵一首《秦汉学府赋》，展示了秦汉学校的特色，一首《乌苏里船歌》悠扬清远。奥森将台路校区的节目《奥森将台一家亲》结合了奥森的体育特长和将台路校区的美术特长，用独唱、体育舞蹈和国画创作结合，令人耳目一新，印象深刻。清华附中本部新教师们为我们带来舞台剧——《我们是清华附中人》。他们通过声情并茂的朗诵与表演，抒写了清华附中新教师们成长的心路历程。这一路有初入附中的欣喜，有苦练教学技能的坚持，有不怕苦不怕累的勇气，有和志同道合的同事并肩奋战的成就感。最后每一位新教师们都发自肺腑地表达了自己的心声——“我是清华附中人”，这不仅是新教师们为自己成为清华附中人而感到骄傲，更代表了他们要勇于承担起作为清华附中人的光荣使命与责任。

全体附中教师合唱清华附中校歌，在嘹亮的歌声中，校领导与新教师们一起步入舞台。在短短的六天时间里，新教师们走完了从未曾谋面到相知相识的距离。赵鸿雁副校长祝愿全体新教师在未来的工作中，要继续发扬清华附中教师求实进取的精神，为实现自我价值与教育理想而不断奋进。最后，刘贝贝老师介绍了新教师培训的工作团队，感谢他们的辛勤工作。全体新教师们欢聚一堂，他们将再接再厉，继续闪现清华附中人耀眼的光芒。