清华附中举办“互联网+教育”下多种教学模式探究研讨活动

4月14日、15日，由清华大学基础教育研究所、网投(中国)官方网站联合主办的“互联网+教育”下多种教学模式探究研讨活动在清华附中开展，来自全国各地的500多名校长和教师参加了本次活动。清华附中校长王殿军、党委书记方妍等校领导全程参与，研讨活动由清华附中副校长徐文兵主持。

本次研讨活动由专家报告、大会分享和课堂教学观摩三个部分组成。旨在深化基础教育全面改革的背景下，利用“互联网+”技术更加深入、灵活地使用多种教学方式来提升我们的教育教学效果。

4月14日上午的研讨会开幕式上，清华附中校长王殿军致欢迎词。

清华大学教育研究院李越教授为研讨会致辞，提出互联网加上任何一个行业都将发生巨大的变革，技术革命对于各行各业都有巨大的影响，互联网既为教育带来了机遇，同时也带来了挑战，但不论技术如何发展，教育都将是实践性的学科。

教育部教育装备研究与发展中心曹志祥主任做了《互联网环境下技术装备的发展与学习方式的转变》的专题报告。曹志祥主任由互联网与教育二者之间的关系引入，对现今如何将互联网与教育更好的结合提出了自己的观点，他指出只有将互联网分别与课程、学习、评价、教学四个方面分别结合，才能更好地运用互联网技术去实践教育。在互联网环境下，装备改变教育，创新引领未来。

4月15日上午的研讨会上，青岛二中校长孙先亮做了《互联网+教育：颠覆创造未来》的专题报告。报告阐述了在“互联网+”时代，学校教育将实现学校平台化，教师创客化和学生个性化；在互联网时代，教学的时间和空间将被重新定义，将超越教学活动的所有边界。另外，分享了青岛二中在“互联网+”下教育教学的一些成功的做法和经验，即利用信息化实现管理精致化、资源多样化、发展自主化、学习个性化。

清华附中的四位教师代表做了大会交流，与来自全国的校长及教师分享了互联网环境下的教学模式的创新，分别是：数学教师张钦的《“互联网＋”与传统数学教学》、英语教师尹然的《慕课平台—学生的移动课堂》、物理教师潘天俊的《互联网，教育的新工具》、教学管理与研究中心主任朱培则代表学校做了题为《“互联网+”下义务教育阶段综合实践课程的探索——以走进圆明园为例》的交流发言，展示了清华附中结合“互联网+”在课程建设方面做的一些探索。

4月14日、4月15日下午课堂教学观摩环节，来自北师大二附中、北京一零一中学、杭州二中、青岛二中、上海建平中学、北达资源中学和清华附中的26位教师以同课异构的模式展示了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治学科的精彩课堂，观摩课后，讲课教师就本次课程的设计以及“互联网+”下的教学与听课教师展开了交流，学校聘请了相应的学科专家对展示课进行了精彩点评。

本次“互联网+教育”下多种教学模式探究研讨活动，从理论引领与课堂实践两方面与参会教师做了充分的交流，展现了互联网在教育教学方式中的创新与变革。本次活动既是全国名师交流、学习的盛会，也是清华附中展示其核心课程与教学水平的机会，许多参会教师表示，本次研讨会是一次难得的交流与学习的机会，既能聆听名师课堂，从中学习创新的教学模式与方式方法，又能与全国名师齐聚一堂，相互交流学习心得。