6月15日上午，清华附中举行新教师UbD（Understanding by Design，课程设计与理解力培养）项目培训。邀请国际部教学副校长Maxine Klimasara女士为入职三年以内的部分教师和2015年新入职教师共30多人进行培训。清华附中副校长赵鸿雁参与了培训活动。
培训会现场
UbD项目是从想要达到的效果出发，从知识（knowledge）和技能（skill）两个角度，让学生全面地去理解（understanding）知识，达到熟练运用技能的一种教学设计方法。它要求教师首先明确预期的教学结果（目标），然后确定满意的检验依据（测评方法），最后再据此设计教学活动和教学过程。UbD的核心理念在于不仅要让学生理解概念知识，更要掌握技能，指导实践，通过实践来检验、巩固学习的知识，更加强调实践与多样的检验方式和评价标准。
在培训过程中，Maxine Klimasara女士与老师们进行了充分的互动。在举例说明如何设计课程的过程时，Maxine Klimasara女士提出“学生将能够使用名词作为句子的主语”的教学目标，老师们相互之间进行了讨论，列出学生需要知道或者需要去做的内容。她指出其中的什么是名词，什么是主语等问题是有关知识性的，而如何去说话，如何去正确地写出句子是技能性的。各位老师受到启发，纷纷以自己所学的科目作为例子，列出什么内容是知识性的，什么内容是技能性的。整个培训过程以一种轻松活泼的氛围进行，取得了良好的效果。
白文婷老师也以自己的工作经历举例说明了UbD课程设计的一些经验技巧，对各位老师有很好的启发。培训的最后，Maxine Klimasara女士给各位新入职的老师留了课堂作业，以UbD的视野来准备新的学期第一节课的教案，以此来巩固培训的内容。
赵鸿雁副校长代表学校对Maxine Klimasara女士精彩的培训表示感谢，向两位老师赠送了纪念品。
赵鸿雁副校长（左1）向国际部两位老师赠送纪念品
赵鸿雁也对2015年新入职的教师提出了要求与期望，她希望新教师们传承附中的优良传统，把握良好的机遇与平台，努力做到更好。她希望新教师们发扬踏实肯干的精神，在培训和工作中态度端正，认真积极。相信在未来的培训以及实际教学当中，新教师们将不负众望，不断攀登新的高峰，为附中的新百年奠定踏实的基础！
赵鸿雁副校长对新教师提出要求与期望
本次培训由清华附中人力资源中心和学科发展中心负责组织，国际部白文婷老师负责翻译。旨在让新教师学习先进的教学理念，能够更好地丰富自己将来的教育教学活动。
清华附中历来重视新教师培训，近年来，清华附中整合校内外资源，不断丰富新教师培训的内容。今年，新教师培训在完成前期“与课堂零距离”“与教师面对面”等培训内容的基础上又增加了国际项目的培训。国际项目培训包括UbD培训、美国TJ科技高中高端实验室项目培训。
