3月21日上午，北京市历史学科“史学素养与课堂教学”的交流展示课活动在清华附中举行。清华附中历史组张馨月、王敏、费小建三位青年教师做了展示。高二年级张馨月老师从西方政治制度角度研究“近代德国的崛起”；高一年级费小建老师以经济史角度研究“近代中国经济结构的变动”；初二年级王敏老师以国际关系的角度研究“新中国走向世界舞台”。上述三节课无论从教学立意、教学目标乃至学术问题的探讨都受到了与会领导、专家和听课教师的一致好评。

展示课后，王敏老师代表青年教师发言，讲述自己入职两年以来的专业化成长的经历、感动和感悟，认为前辈的引领和学生的认可是成长的基石和动力，教研组积极为青年教师成长搭建平台，组内教师团结一致，攻坚克难的学术氛围是成长的先天环境。

清华附中历史教研组长、特级教师陈红以《读书 课堂 反思》为题与北京市兄弟学校老师一起分享了清华附中在青年教师培养、教师专业化成长等方面的探索与实践的点滴体会与收获，近年清华附中青年教师在市区级的各类教学设计、基本功大赛、说课、课堂实录等活动中都相继获得市级一、二等奖，得到同行们的充分肯定。最后陈红引用教育家陶行知的名言“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”，鼓励青年教师在专业化成长的道路中要保持肯吃苦，耐寂寞的精神。要多读书，多反思，立足课堂，注重能力培养，为清华附中创新人才培养做出贡献。

最后，北京市教育科学研究院基础教育研究中心（简称“北京市教科研基教研中心”）主任张静对本次活动给予积极肯定，特别肯定清华附中青年教师的专业功底和在较短时间内的迅速成长，认为在改革浪潮面前，不慌不乱，始终坚持六个字“读书、课堂、成长”，获益于史，聚焦学生，保持历史学科的持久魅力，并提出今年市教研室的工作目标就是关注学生、立德树人、史学素养。

本次活动由北京市教研院主办，海淀区教师进修学校参与，清华附中历史组承办，旨在通过展示课的形式对青年教师的史学素养与课堂教学进行研讨和交流。参会教师分别对三位老师的课堂效果进行观摩和点评，认为他们讲出了自己的特色，从不同的角度肯定了青年教师的史学素养。本次活动共有17个远郊区县300余位教师参加。（档案室编辑）