3月26日，北京市“现代手持数学教育技术与数学学习”教学研讨会及展示课活动在清华附中举行。清华附中张晓明、张钦、齐亚超、徐文兵四位老师分别展示了4节研究课。

张晓明老师的授课题目是《坐标与代数》，以平面直角坐标系里点的坐标为桥梁，把图形运动与代数方法中的代数式、方程、方程组、不等式等联系在一起，从一个全新的角度贯穿了学生当前所学的代数知识，为学生头脑中数学知识的整合提供了新视角；结合TI计算器的大数据处理功能，提供给学生直观感知，提高课堂效率；同时引导学生用现有知识深入研究数学问题的本质，启发了学生的思考积极性，为未来初高中知识的衔接做了铺垫。

张钦老师的授课题目是《数据分析》，教学设计重在数学概念的生成过程，通过对实际数据的探究，充分调动了学生的学习积极性，使学生了解了数据分析的重要性与必要性，也提供给学生一种崭新的学习方法，教学过程中充分发挥了手持技术的计算、绘图优势。

齐亚超老师展示课的课题是《一类实际问题的回归分析》，齐老师的课有三个亮点。之一为TI技算器与网络的连接，实现人机互动；之二为将数学实验引入课堂，还原统计的真实过程，让学生切身感受到统计学的魅力；之三是运用计算器的强大的数据处理功能，整合教材，体现我校课程改革的实效性。

徐文兵老师展示课的课题是《四叶瓣曲线的探究》，徐老师的教学设计在突出解析几何思维本质的同时，恰当引入多媒体技术，改变了学生的学习方式，为学生进一步研究图形的几何性质提供了新的思路。作为一节高三复习课，徐老师在复习相关知识、方法的基础上，通过对图形的观察，引导学生发现新问题，即在旧知识的基础上，形成知识的增长点，培养学生的问题意识和创新能力。

最后，北京市教育科学研究院基础教育研究中心中学数学教研室的领导对四节课进行了精彩点评，在充分肯定清华附中教师的专业功底的同时，对清华附中的学生、教育教学质量也给与了高度赞扬。此次活动的最大收获是助推了清华附中数学教研组教研水平的进一步提升。

此次活动由北京教育科学研究院基教研中心中学数学教研室主办，由清华附中承办，目的在于展示北京示范中学数学课程改革的教育教学成果，搭建全市中学数学教学切磋的交流平台，研究现代手持数学教育技术与数学学习的促进和影响。来自北京市各区及外省市的近200名数学教师参加了此次活动。（档案室编辑）

清华附中党委书记方妍(左2)和市区教研员交谈