3月6日下午，“未来课堂与创新人才培养模式实践研究项目”启动大会在清华附中召开。该项目由网投(中国)官方网站、同方知好乐教育研究院承办，并获得清华大学教育研究院和同方股份有限公司的大力支持。

在启动仪式上，清华附中校长王殿军首先作了项目主题报告，对项目的背景及意义、项目目标、研究内容和实施措施做了详细的阐述。王校长介绍，该项目是根据国家创新人才培养的总体需求，结合中学阶段的教育规律和特点，研究未来课堂的环境设计和创新人才培养模式，以及中学与大学之间创新人才培养有机衔接问题，为中学阶段创新人才培养提供可借鉴的模型与经验，从而推动我国基础教育教学改革。

清华大学副校长谢维和在讲话中对项目启动表示祝贺，并表示清华大学将对项目的后续发展给予支持，他希望这个项目成为清华附中提升层次、提升水平、提升质量，帮助孩子们成长的一个非常好的机会。其他与会领导和专家也分别讲话，从各自不同角度阐述了该项目对于创新人才培养的意义和作用，并表达了全力支持该项目的意愿。

会上，同方知好乐向清华附中初二1班师生捐赠了电子书包系统及终端，支持清华附中搭建一间数字化学习教室。这个数字化教室将成为“未来课堂”项目的第一个实验班。

传统课堂对于解决学生的共性问题具有明显的优势，但由于受到时空条件的限制，不能充分地适应学生的个别差异，照顾每个学生的兴趣、爱好和特长及学习上的差异。课堂是教学的主阵地，未来课堂的设计事关未来的教学环境和教学模式，这个想法成为项目组成员最初构想的主要动力。该项目计划用3年时间，在遵循学生认知规律和教育教学规律的理念指导下，通过中学与大学、企业合作的方式，采取“模型建构——试点应用——应用评估”循环研究路线，结合现代信息技术手段在教学实践过程中开展未来课堂的环境设计与实现、教学模式、创新型人才培养模式、课程重构、评价机制等5个方面研究工作，并将提炼相应学科应用案例、实验数据，总结形成初步可复制的经验成果。

教育部教育装备研究与发展中心主任韩呼生、清华大学副校长谢维和、中国联合国教科文组织协会全国联合会副主席兰宏生、清华大学教育研究院常务副院长史静寰、北京教育网络和信息中心主任武装、同方股份有限公司总裁范新、同方股份党委书记马二恩、同方知好乐教育研究院副院长顾德希、同方知好乐教育科技（北京）有限公司总经理、同方知好乐教育研究院常务副院长赵海波等领导和专家出席了项目启动仪式。清华附中党委书记方妍主持会议。