12月18日下午，清华附中初三物理组“提高课堂教学的共情力，有效指导学生学习”的学法指导课堂展示活动在实验楼二层和四层录课教室同时进行。本次公开课的内容为《电流的热效应》，由初三青年教师杨桦、陈敏两位老师倾力呈现。附中物理组20位老师共同参加了听课和评课活动，同时，作为海淀区公开课，也吸引了许多兄弟学校大约60位老师前来观摩。

课堂上既有老师的巧妙引导，又有学生的积极思考和精彩提问，几次博得听课老师的赞许和掌声。长久以来，讲到《电流的热效应》，对焦耳定律的实验探究只能停留在定性的层面，通过观察气体受热膨胀，U形管的液面上升来说明电流产生的热量与电流、电阻的关系，本次公开课两位老师分别利用新引进的温度传感器和相关软件对焦耳定律进行了定量的实验探究，虽然因采集时间短，数据量小使实验结果有误差存在，但整个实验的设计方案，对转化法的运用，对实验数据的分析和处理，对误差的分析，不仅使学生对焦耳定律的内容有了更深刻更准确的理解，同时也锻炼了学生运用数学知识解决物理问题的能力。

本次活动是以“提高课堂教学的共情力，有效指导学生学习”为主题的系列教学活动之一，旨在有效带动初中毕业班老师研究如何通过在课堂教学中指导学生的学习提高课堂共情力，提升课堂效率。