11月22日下午和11月28日下午，清华附中分别召开高13级、高12级研究性学习启动大会，教务副主任潘天俊、教务处肖娜老师、年级组长、班主任及年级全体同学参加了大会。

潘天俊副主任从什么是研究性学习、如何进行研究性学习、如何评价研究性学习三个方面展开说明，并详细讲解研究性学习的主要步骤。研究性学习活动主要有成立研究性学习小组、选题定题、文献综述、开题报告、研究实践、结题报告、提交论文等七个阶段。高12级已经在高一学年的研究性学习过程中取得了成绩、掌握了一定的学习方法和技能，因此本学年学校对高12级的研究性学习提出了更高层次的要求。

整个启动大会会场井然有序，学生和班主任老师认真听取报告，并做了详细记录，为新学年的学生研究性学习活动顺利开展奠定了基础。