7月11～17日，由华东师范大学科教合作研究中心组织的为期7天的《普通高中拔尖人才培养的理论与技术（二）》教师培训活动在郑州外国语学校举行。来自清华附中、福州一中、郑州外国语学校等全国16所著名高中的近108名教师参加了本次活动。清华附中教科研主任俞家新等5名教师参加了本次活动。

培训内容共分两大部分：课程开发模块和区分性教学模块。课程开发模块由华东师范大学教育科学学院课程与教学系副教授郑太年主讲，主要讲授拓展/创新课程的理论基础与设计模型、拓展/创新课程案例分析、拓展/创新课程的设计与改进。区分性教学模块由台湾师大特殊教育系教授郭静姿主讲，主要讲授区分性教学理念、资优教学模式运用于区分性教学、区分性教学案例分享、不同学习风格的教学策略、学习需求与个别化辅导计划撰写、区分性教学实务与讨论。另外华东师大紫江讲座教授戴耘老师和华东师大心理学系副教授邓赐平老师还分别就《美国创新人才培养的课程设置》和《高中生的认知特点与学习特征》进行了两场主题报告。

与国外相比，我国拔尖人才的培养起步较晚，理论薄弱，本次培训提供了很多拔尖学生培养的理论和课程设计模型，令老师们收获颇丰，更为清华附中拔尖学生培养的实践提供了有力支撑。