清华附中党员说系列二 | 不忘育人初心，勇担抗疫使命——语文艺术教研组联合党支部抗疫德育工作特辑
2020年初春，新冠肺炎疫情骤然袭来，在党中央的坚强领导下，举国上下同心抗疫，无数战“疫”英雄和伟大的中国人民奏响了一曲曲荡气回肠的抗疫赞歌。疫情爆发以来，清华附中党委快速反应，坚决贯彻党中央的重要指示精神，在抗疫阻击战中不忘初心，坚守教育使命。语文艺术教研组联合党支部在附中党委的引领下坚定信念，强化责任担当，始终站在教育教学一线，以疫情为契机，以网络为阵地，创新教育理念，紧密团结学生，将防疫育人工作着眼细处，落到实处。真正做到一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜。
“疫情防控之下，附中的育人工作将抓牢抓实，我们共同期待，开学见面时的会心微笑。”
病毒肆虐期间，家务劳动，体育锻炼，艺术审美，志愿服务，附中学生德智体美劳全面成长的同时，不忘心忧天下，以力所能及的方式参与到战“疫”行动之中。一次次的网络沟通，一封封的短信家书，我跟学生和家长形成了共情和共识；一次次的工作例会，一篇篇的宣传报道，我跟同事们相互激励，结成了坚强的战斗堡垒。因为我们的学生厚德自强，慎独而进取；因为我们的教师严谨智慧，虑远而情深。
学校党政领导班子接受各级领导视察疫情防控工作
“要学生明确‘读书成底事，报国是何人’的使命担当和家国责任。”
我坚持每天早上八点和学生进行直播连线，每周有不同的主题，比如学科知识讲解、社会热点话题关注、学习方法和经验交流等。学生们在老师和同学的陪伴交流中开始一天的学习，新知识的学习和新闻话题的讨论也拓展了学生的视野，打破了居家自主学习的单调。比如之前对疫情期间热点问题、新闻事件的讨论，学生们非常踊跃，积极参与，我也通过直播引导学生理性正确看待这些现象。
舒迟老师班级学生就热点话题展开讨论
“保持团队前进的节奏，就是在特殊时期增强团队的‘战斗力’。”
高考延期消息发布后，学生和家长表现出了情绪上的波动。此刻，我感觉到，班级大家庭的成员们，需要听到我的声音。于是，我给孩子们写了一封短信，也转给了家长们，收获了良好的反馈。其实，计划改变，本来就容易引起不适，在居家学习、备考压力大的当下，激起负面情绪也是理之必然。面对突发状况，及时地进行疏导，引领学生以更广阔的胸襟来看问题，是在特殊时期作为班主任的职责与使命。
宫睿哲老师在高考时间确定后写给班级学生的一封信
“我不敢自比藤野先生，但有着和先生一样的愿望。希望自己的学生不负学业，不负人生。”
抗疫时期，也是教育时机。我举办线上幽默大赛，让学生在视频里分享生活，传播欢乐，增强班级凝聚力。活动让学生们在视频中见面，分享彼此的生活，传播欢乐，有的学生还因为此次活动学起了视频剪辑。活动选出了“最幽默奖”“最佳创意”和“最佳表演”，我为了把学生们的视频剪辑到一起，也逐步摸索视频制作，添加背景和配乐。线上幽默大赛不仅让孩子们和我都新技能加身，最重要的是有力地增强了班级凝聚力和激发了学生的向上力。
龚卉老师组织班级学生举办线上幽默大赛活动
“通过网络的各种形式，班级同学之间，真正实现了‘云上’相聚。”
疫情期间，我注重培养学生的责任意识与担当精神。作为“根与芽公益社团”的指导老师，我与社团负责同学在学生朋友圈里发起募捐活动，用募得款项购买医用口罩和手套捐赠给相关医院，帮助一线医护人员抗击疫情。针对学生居家实际情况，我利用网络技术，开展形式多样的网络班会，让同学们分享自己的居家读书与运动生活，鼓励学生重拾和发展自己的兴趣爱好，开展“运动中的力与美”摄影比赛投票等活动。
那妮老师组织学生开展多种形式的线上班会
“正如孩子们给班级公众号起的名字一样，不需提醒的自觉是班级‘向心力’之所在。”
2月17日线上自主学习后，班级申请了公众号，利用这个平台展示成果，交流思想。读书报告定期推送，展示个人的读书成果；主题班会每周推送，将小组组织的班会内容固化为成果；主题活动的集中推送，如组织同学从审美和文化两方面赏析武汉市旅游局推出的系列感恩送行海报，既是特殊的语文作业，也是德育教育的组成部分。公众号平台虽小，历久生光，已成为班级德育的新阵地！
向玉艳老师班级公众号
“教育是一门温暖的功课：无穷的远方，都应与我有关。”
疫情期间，德育工作隔空而行。在线上班会中，我与学生以信的形式分享感受——《学会“看见”，守护“看不见”》。为了解孩子们的所思所想，我每周开展“学生沙龙”活动，与同学谈心，及时发现问题。班会成为了德育工作的主阵地，有长达三期的“人际交往助成长”系列班会；有展示型班会，如让爱唱歌的学生带着大家云合唱，让学校3000米冠军指导大家健身等；有教育型班会，主题为“自律自强，家国情长”“抗疫有我，个体有责”等。
许姗姗老师利用腾讯会议定期开展学生沙龙
作为初三毕业班班主任，除了完成网上教学工作，我还进行了大量德育工作。引导班级学生建立学习小组群，邀请任课教师作为导师，及时为学生解答学习和思想上的疑惑。为学生写了家书，录制鼓劲视频鼓励大家。目前进行了“问候春天”“自己动手做道菜”“梦想合伙人”等班会。年级公众号中的各班优秀班会作业，也让学生互相学习，丰富毕业班学生的学习生活，调节情绪。
张锦老师写给学生的居家学习寄语
新冠疫情期间，我承担初三的教学及班主任工作，用企业微信开各种会议，用微信联系学生和家长，线上开家长会。我开始了传说中的居家办公，每天处于17个小时的待命状态。工作量爆发的第一阶段是各种突然而至的统计学生情况的表格，由于上交时间有限制，而有的家长可能没有及时看到相关通知，就需要我一位位家长私信联系，这样的统计工作就持续到夜里12点以后了。相持的第二阶段是帮助解决各种亲子矛盾。不管任何阶段，我都做到坚守岗位，积极落实责任。
赵燕老师积极筹备初三学生家长会
“这时候对善良的追求与深信，就会变成信仰一般的存在。”
我每天坚持和学生对话，以与学生共同写团日志的方式，引导学生正确看待疫情中的生活。比如针对学生《真与假，相信与怀疑》一文，我及时给予了回复，与学生形成交流：“我们一定要有这样的信仰。如果人人都能怀着良善的信仰，并用行为去表现它，那么，这个社会就会是非常善良的。当然我们也必须坚守，不能为了随便什么其他的东西放弃怀疑，放弃对真实的探求。”
汤莉老师班级的学生团日志
我一直坚持在班群分享对疫情的感受，呼吁班级同学共同关注社会动态，保持思维的活跃。在不停学的日子里，班级每晚都会彼此分享一日的生活点滴，每周都有由学生自行策划的在线直播班会。同学们通过小小的一方屏幕，晒笔记，晒美食，晒花草，晒健身成果，晒读书心得……每当这个时刻，我都感觉到一张张生动活泼的笑脸就在我的眼前。我们虽然身在不同的地点，却依然能够心心相连。
唐洁老师通过微信与学生进行每日心得分享
“国家经受住了疫情的考验，我们师生也要经受住疫情的考验！”
病毒肆虐，瘟疫当前。无数志愿者不计回报，冲锋在前。作为学生，停课不停学；作为教师，停课不停教。我利用空中学堂，录播了一节题为“学会珍惜”的班会课，感恩为我们负重前行的人们。受疫情影响，高考虽然延期，但高考冲锋号已经响起，我利用企业微信，召开了由学生、家长、老师三方参加的线上动员会。虽然不能见面，我们却能感受到彼此的支持与温暖。
谢玄老师录制的“学会珍惜”主题班会
疫情期间，我通过问卷收集家长和孩子的意见和建议，制定班级工作方案，召开有针对性的家长会和班会；了解每个孩子学习生活状态，协助班级任课老师和家长解决困难；线上组织多种班级活动，丰富孩子们的学习生活。居家学习，肯定会有孩子在学习中遇到困难，这些时候，就需要班主任有底线思维，做出预设。针对学习出现问题的学生，我及时与孩子沟通，共同制定学习计划，合理安排作息时间，同时为家长给出科学的建议。
王丽君老师组织学生开展形式多样的线上班会
“疫情终将过去，我将继续认真工作，绝不敷衍，期待与大家重逢！”
作为一名舞蹈教师，在完成好线上教学的同时，我定期组织学校舞蹈团进行线上训练，科学安排基本功与剧目练习，并策划手语舞蹈《坚信爱会赢》，向广大师生传递抗疫的信念和力量。除此之外，我鼓励更多的学生参加到自主课堂中来，为全体学生提供展现自己的平台；组织体育部开展云端挑战赛，提倡居家锻炼不能停；鼓励学生社团在家中继续开展特色活动，并进行风采展示，促进各社团相互交流学习。
赵茜老师指导下的舞蹈团学生居家进行基本功训练
（赵茜老师录制的蒙古族舞蹈《火红的萨日郎》示范视频详见官方微信：网投(中国)官方网站）
“努力让学生成为有思想、有责任、有担当的新青年。”
学生的爱国主义教育是德育工作的重要组成部分，而抗击新冠疫情更是需要全国上下团结一心，这是一个很好的对学生进行爱国主义教育的契机。在第一次师生云班会上，我将线上升国旗仪式作为第一个环节，希望借此引导学生关注时事、主动参与，进而时刻心中有祖国、心中念国情。这次疫情，不仅再一次考验了全国人民的意志，锤炼了中华民族的精神，也同样洗礼了我们的孩子，让他们在新时代中快速成长起来。
徐利老师班级学生通过线上参加特殊的升国旗仪式
作为高三年级班主任，我践行着党员教师应尽的职责，认真备课、答疑，对教学内容反复推敲研磨，精心准备学习材料；对学生提出的问题予以细致准确地解答；对成绩不理想的同学，我会密切关注，主动与之沟通，及时进行心理疏导，让学生重拾信心，继续向前。在疫情期间，为了更好地发挥家长的作用，协调亲子关系，我会主动与家长沟通，让他们及时了解学校、年级、班级的安排，做到心中有数。
朱亮老师借助微信对学生进行学习辅导
医护工作者身着白衣铠甲，守护生的希望；教育工作者秉持育人初心，点亮梦的远方。在这场战“疫”行动中，学校语文艺术教研组联合党支部的党员教师积极履行党员职责，勇于担当教育使命，引导学生关注当下，共克时艰；时刻与学生站在一起，守护陪伴他们的成长。
凝聚初心，坚定信仰，共同战“疫”，更待春来，清华附中语文艺术教研组联合党支部在行动！
图文：语文艺术教研组联合党支部
审核：方妍 张洁 党胜军
编辑：行政管理中心
